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信息技術(shù)的主要特征有哪些(信息技術(shù)的特征是那些)

導(dǎo)讀 關(guān)于信息技術(shù)的主要特征有哪些,信息技術(shù)的特征是那些這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧

關(guān)于信息技術(shù)的主要特征有哪些,信息技術(shù)的特征是那些這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、信息技術(shù)的特征:信息技術(shù)具有技術(shù)的一般特征——技術(shù)性。

2、具體表現(xiàn)為:方法的科學性,工具設(shè)備的先進性,技能的熟練性,經(jīng)驗的豐富性,作用過程的快捷性,功能的高效性等。

3、2、信息技術(shù)具有區(qū)別于其它技術(shù)的特征——信息性。

4、具體表現(xiàn)為:信息技術(shù)的服務(wù)主體是信息,核心功能是提高信息處理與利用的效率、效益。

5、由信息的秉性決定信息技術(shù)還具有普遍性、客觀性、相對性、動態(tài)性、共享性、可變換性等特性。

6、擴展資料:信息技術(shù)教育包括理論與實踐兩個領(lǐng)域。

7、理論領(lǐng)域指信息技術(shù)教育是一門科學,是現(xiàn)代教育學研究的一個新分支,又具有課程教學論的一些特征,具體包括概念體系、理論框架、原理、命題、模式、方法論等研究內(nèi)容。

8、實踐領(lǐng)域指信息技術(shù)教育是一種教學活動,一種工作實踐,一項教育現(xiàn)代化事業(yè),具體包括信息技術(shù)的軟硬件資源建設(shè)、課程教材的設(shè)計開發(fā)、師資培訓(xùn)、教學中各種信息技術(shù)的綜合運用、學習指導(dǎo)、評價與管理等。

9、信息技術(shù)教育的本質(zhì)是利用信息技術(shù)培養(yǎng)信息素質(zhì)。

10、這里,“利用信息技術(shù)”只是一種手段和工具,最終目的是培養(yǎng)學生的信息素質(zhì),以適應(yīng)信息社會對人才培養(yǎng)標準的要求。

11、信息技術(shù)教育的指導(dǎo)思想:不只是為了讓學生掌握信息技術(shù)知識而開展信息技術(shù)教育,而是通過信息技術(shù)教育,全面提高學生的信息素質(zhì)。

12、換句話說,信息技術(shù)教育不等于軟硬件知識學習。

13、而是要使學生通過掌握包括計算機、網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的各種信息工具的綜合運用方法,來培養(yǎng)學生的處理、創(chuàng)新的能力,為適應(yīng)信息社會的工作、學習與生活打下良好基礎(chǔ)。

14、參考資料來源:百度百科-信息技術(shù)。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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