小學教務主任工作總結(jié)和計劃（小學教務主任工作總結(jié)）

關于小學教務主任工作總結(jié)和計劃，小學教務主任工作總結(jié)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、各位領導、各位老師 你們好！ 轉(zhuǎn)眼新的一學年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！ 總結(jié)這一學年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。

2、有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。

3、從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

4、 一、 關注學生的發(fā)展，對學生負責。

5、 從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。

6、在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。

7、對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。

8、意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。

9、人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。

10、堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。

11、我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

12、盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。

13、教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。

14、這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。

15、科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。

16、我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。

17、但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。

18、我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

19、 二、為教師的發(fā)展作想，對教師負責 新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領，在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。

20、教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。

21、積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。

22、貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。

23、 三、加強服務意識，對學校負責。

24、 作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。

25、協(xié)調(diào)好教導處成員，做好以下幾方面的工作： 在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。

26、 2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。

27、 3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領導和指導教研組工作。

28、 4、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。

29、 5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。

30、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。

31、具體負責學校各室的管理工作。

32、 6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復查驗收。

33、 7、協(xié)助遠程教育項目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓，強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用，確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。

34、 四、反思存在不足，對工作負責 任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。

35、教導處工作好還存在有許多需改進的地方： 集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

36、 2、師資培訓方面：培訓的內(nèi)容應更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等），業(yè)務（教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等）。

37、 3、青年教師的培養(yǎng)，應創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。

38、 4、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。

39、組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。

40、 作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。

41、我也期待著明年，我們合作得更愉快。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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