關(guān)于周記500字高中百度文庫,周記500字高中大全這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、在初二期末考試中,我們學(xué)校取得了比較好的成績,我簡單地談幾點體會和自己平時的做法,供大家參考。
2、真正提高課堂效率。
3、我所教的初二共六個班,不依靠提高課堂效率只幻想課下單獨找學(xué)生,時間不允許,再說時間長了也會讓學(xué)生形成懶散的習(xí)慣,只能依靠課上的四十分鐘,老師安排充分,解決各種問題簡單明了,快節(jié)奏高效率的完成教學(xué)任務(wù)。
4、2、讓大部分學(xué)生抱僥幸心理,而課前不復(fù)習(xí),上課過程中,試著用洋思教學(xué)經(jīng)驗,讓每個學(xué)生主動參與,把時間真正還給他們,因為即使老師教的再好,花樣再多,學(xué)生沒用心學(xué),和沒教差每個學(xué)生真正參與。
5、課前提問時覆蓋面要廣,突出重點,不能不多,因此上課過程中,較為簡單的內(nèi)容,我一般讓他們自學(xué),然后提問總結(jié)。
6、較為難懂的知識,則花有限的時間,重點講;課本上沒有的,有助于提高學(xué)生能力的,做同步訓(xùn)練能涉及到的知識,要加以補充,并作好配套練習(xí),讓學(xué)生的能力在原來的基礎(chǔ)上再加以提高。
7、3、做好學(xué)生作業(yè)的檢查。
8、對于課上學(xué)生的作業(yè),我要求他們自學(xué)完課本后,合上書自己獨立做,然后對照課本或者參考答案,自己找出出錯的地方,再讓同桌相互檢查,看能否再發(fā)現(xiàn)錯誤。
9、我在這段時間里,到處抽查學(xué)生,對他們做題的情況做到心中有數(shù)。
10、最后讓學(xué)生提出自己不會或者困惑的問題,結(jié)合自己抽查所得的結(jié)果,把共性的問題,有難度的知識在黑板上重點講,并要求學(xué)生在難題、錯題上做上標記,以后復(fù)習(xí)考試時,再重點復(fù)習(xí),做到重點突出,有的放矢。
11、認真對待每次月考,把每月所學(xué)的知識及時加以檢測,非常必要。
12、出題時我把他們平時易錯、出錯率較高的題搬到試卷上,從而檢測學(xué)生的弱項。
13、為了鼓勵他們,一般在試卷最后,還適當加一個小附加題,讓每個學(xué)生都覺得有趣,盼著考個100分。
14、而月考過后,錯難題再讓學(xué)生們提出來,再重點講,然后把錯題改在作業(yè)本上。
15、通過這些強化措施,讓他們逐步前進。
16、4、尊重鼓勵每個學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,每個班都有多個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。
17、我有意識地上課多提問他們,只要回答對了,馬上表揚,積極鼓勵他們,激起他們學(xué)習(xí)的興趣,讓他們覺得學(xué)習(xí)這門課并不困難,輕而易舉地就能學(xué)好。
18、5、讓班與班、科代表之間、小組間、同學(xué)們間展開競爭,只有競爭才有動力。
19、每節(jié)課、每次月考后,他們都相互比較,并及時總結(jié)。
20、從而增加他們的壓力,迫使他們在以后的學(xué)習(xí)中,變壓力為動力,更好地學(xué)習(xí)。
21、6、期末考試中學(xué)生存在的問題:(1)學(xué)生審題不冷靜。
22、有的題目可能學(xué)生一見就非常熟悉,馬上憑印象做出答案,而不是仔細審題冷靜思考后再回答,為了克服此弱點,一般考試前,我都再三叮囑,三思而作答,可能效果短期內(nèi)還比較好。
23、錯別字多,書寫不認真。
24、我們學(xué)校為解決此問題,月考時根據(jù)卷面書寫情況適當加減分,以強化孩子們認真書寫的意識,形成認真書寫的好習(xí)慣。
25、錯別字在平時檢查作業(yè)、考試后及時發(fā)現(xiàn)并及時糾正。
26、經(jīng)常出錯的字,讓他們重點練習(xí)。
27、(2)解答考察能力的題,失分多。
28、對于選擇題和有固定答案的填空題,學(xué)生們回答起來不困難,但一考察他們的能力,用所學(xué)的知識解答實際問題,答案就五花八門,百花齊放了,雖然答了許多,可能還根本不著邊際,對于這些情況,平時月考、練習(xí)時,我和他們一起讀題,通過讀題,提煉出核心內(nèi)容,再聯(lián)系課本內(nèi)容,用準確貼切的語言表達出來。
29、每次考試后,對于此類題,我們都重點講,重點練,提高學(xué)生的分析表達能力。
30、成績屬于過去,咱們很多老師的經(jīng)驗都很豐富,我期待從你們那里學(xué)到更多的知識。
31、謝謝!新城中學(xué)。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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