關(guān)于生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)畢業(yè)后很慘,生物醫(yī)學(xué)工程這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力,能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
2、編輯本段業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到電子技術(shù)、信號(hào)檢測(cè)與處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用的基本訓(xùn)練,具有生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中的研究和開(kāi)發(fā)的基本能力。
3、 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力: 1.掌握電子技術(shù)的基本原理及設(shè)計(jì)方法; 2.掌握信號(hào)檢測(cè)和信號(hào)處理及分析的基本理論; 3.具有生物醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí); 4.具有微處理器和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力; 5.具有生物醫(yī)學(xué)工程研究與開(kāi)發(fā)的初步能力; 6.了解生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展動(dòng)態(tài);編輯本段主干課程 主干學(xué)科:生物醫(yī)學(xué)工程 主要課程: 模擬與數(shù)字電子技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)傳感器與測(cè)量,微型計(jì)算機(jī)原理及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)成像理論、波動(dòng)理論、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程、現(xiàn)代生物學(xué)、定量生理學(xué)等。
4、 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括金工實(shí)習(xí)(3--4周)、電子設(shè)計(jì)(2-3周)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(3--4周)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(12--16周)。
5、編輯本段二級(jí)學(xué)科 1.學(xué)習(xí)科學(xué):研究學(xué)習(xí)的規(guī)律,研究學(xué)生如何有效地從原有知識(shí)和能力,向新知識(shí)和能力的轉(zhuǎn)移。
6、 2.生物信息技術(shù):實(shí)現(xiàn)生物技術(shù)和信息技術(shù)以及其他學(xué)科的有機(jī)結(jié)合,發(fā)展生物信息高通量、高效、快速的提取方法,發(fā)展疾病檢測(cè)的新方法和新技術(shù),發(fā)展研究藥物與靶標(biāo)作用的新方法,發(fā)展基因組數(shù)據(jù)、蛋白質(zhì)組數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)基因組數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)處理、分析和可視化方法,解析生物大分子結(jié)構(gòu)和功能之間關(guān)系等,提高生物信息處理、分析和利用的水平,為我國(guó)生命科學(xué)和生物技術(shù)的源頭創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。
7、 3.醫(yī)學(xué)圖像與醫(yī)學(xué)電子學(xué):醫(yī)學(xué)圖像處理和分析、計(jì)算機(jī)輔助診斷和治療、醫(yī)學(xué)物理等,以及生物、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)等領(lǐng)域理論和方法,并通過(guò)這些學(xué)科的交叉形成了新型學(xué)科。
8、 4.生物與醫(yī)學(xué)納米技術(shù):包括納米生物材料、納米生物器件研究、納米生物技術(shù)在臨床診療中的應(yīng)用、納米材料與器件的計(jì)算模擬。
9、 5.生物醫(yī)學(xué)材料:生物醫(yī)用材料研究,用于人體、器官的診斷、修復(fù)、替換或增進(jìn)其功能。
10、 6.醫(yī)學(xué)信息學(xué)及工程:應(yīng)用系統(tǒng)分析工具這一新技術(shù)(算法)來(lái)研究醫(yī)學(xué)的管理、過(guò)程控制、決策和對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)科學(xué)分析。
11、編輯本段修業(yè)年限與學(xué)位 修業(yè)年限:四年或五年 授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士編輯本段相近專業(yè) 微電子學(xué) 自動(dòng)化 電子信息工程 通信工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 電子科學(xué)與技術(shù) 電氣工程與自動(dòng)化 信息工程 信息科學(xué)技術(shù) 軟件工程 影視藝術(shù)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)工程 信息顯示與光電技術(shù) 集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng) 光電信息工程 廣播電視工程 電氣信息工程 計(jì)算機(jī)軟件 電力工程與管理 智能科學(xué)與技術(shù) 數(shù)字媒體藝術(shù) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù) 電氣工程及其自動(dòng)化 數(shù)字媒體技術(shù) 信息與通信工程 建筑電氣與智能化 電磁場(chǎng)與無(wú)線技術(shù)編輯本段就業(yè)前景 可在管理機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān),醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)(臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理,管理) , 在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務(wù)上,研究所,大學(xué)(基礎(chǔ)研究,教學(xué)),國(guó)際制藥、保健品企業(yè)(管理、研究和開(kāi)發(fā)),私人機(jī)構(gòu)和醫(yī)生合作,畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理和解決臨床基礎(chǔ)研究的問(wèn)題,由他們研制的器械和系統(tǒng)對(duì)于疾病的觀察、診斷、治療、緩解、起著很重要的作用。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
標(biāo)簽:
免責(zé)聲明:本文由用戶上傳,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!