關(guān)于孩子為什么愛撒謊,孩子為什么撒謊這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、根據(jù)奧瑪哈兒童醫(yī)院的琳達(dá)?麥迪生博士的調(diào)查,幾乎有的7歲到10歲的孩子都撒過謊,父母對于兒童的撒謊行為都很頭痛,但是,對大多數(shù)孩子來說,撒謊只不過是他們成長過程中的一個階段,琳達(dá)說,父母可以采取一些方法使撒謊的孩子學(xué)會講真話。
2、 為了鼓勵孩子講真話,父母必須先了解孩子們?yōu)槭裁慈鲋e,下面是孩子撒謊的四個主要原因。
3、 1.他們想要逃避責(zé)任,“孩子們往往以為如果沒有人看見他們做壞事,他們就可以逃避責(zé)任”,《父母》雜志的顧問約翰?高特門博士說道,很多孩子都是為了這個原因而撒謊的。
4、 2.他們想要保持父母親眼中好孩子的形象,俄州的卡羅琳?杰卡斯說,她10歲的女兒有一次把她的保齡球得分大大夸張了一番,“我開始很生氣,但后來我突然想起來,幾個月前,她有一次打保齡球接連打了三個全中,她父親把她大大夸獎了一番,我想她是為了使她父親高興才撒謊的。
5、” 3.他們想別人注意。
6、根據(jù)麥迪生博士的研究,孩子有時講一些夸張的事只是為了引起別人的注意,新澤西洲的瑪?佩爾特的女兒麥伯尼有一次告她的同學(xué)她會彈吉他,她甚至帶了吉他到學(xué)校去圓謊,“我們知道她想給同學(xué)留下深刻印象,所以我們告訴她,別人喜歡你是因?yàn)槟銓e人好,而不是因?yàn)槟銜椉?/p>
7、”瑪?佩爾特說。
8、 4.他們?yōu)榱藢ふ掖碳ぁ?/p>
9、高特門博士說,孩子們有時撒謊只是為了好玩,撒謊給予他們一種被禁止的刺激感,孩子并沒有惡意,他只是想看看這樣做有沒有后果。
10、 十歲的孩子已經(jīng)能夠考慮到對朋友撒謊的后果了,因?yàn)殡S著年齡的增長,伙伴關(guān)系對他們越來越重要。
11、高特門博士說:“孩子在較早的時候就理解到無法和一個撒謊者保持良好的關(guān)系。
12、” 當(dāng)然,你無法保證孩子永不撒謊,“但是,你對撒謊行為的反應(yīng)卻會影響到他們是否會繼續(xù)撒謊”麥迪生博士說,下面是一些對付撒謊的策略。
13、 1.不要發(fā)火。
14、如果你抓到孩子撒謊,你的反應(yīng)應(yīng)該是驚訝,失望,而不是一付嚇壞的樣子。
15、和顏悅色地詢問孩子為什么撒謊,“這樣,孩子會領(lǐng)會到你希望他講真話,這種領(lǐng)會本身就可能阻止他進(jìn)一步撒謊”如果你察覺到他抵制了撒謊的誘惑而對你說了真話,需要表揚(yáng)他。
16、 2.把行為問題與撒謊分開來處理。
17、首先處理孩子做錯的事,比方說,弄壞了一把椅子應(yīng)該怎么處理,然后才談到撒謊問題,一個二年級的孩子是說不清撒謊有什么壞處的,因此,父母需要引導(dǎo)他思考,可以問他“如果大家都知道了你的生病不是真的,一旦你真的生了病,你的老師還會相信你嗎?”四五年級的學(xué)生應(yīng)該能獨(dú)自思考,并且回答這個問題。
18、 3.不要啟動惡性循環(huán)。
19、應(yīng)該挖掘出撒謊的根本原因。
20、要把注意力集中在為什么孩子不做家庭作業(yè)上,而不是為什么孩子撒謊就家庭作業(yè)已經(jīng)做了,嘗試從孩子的角度去看問題,但是不要從撒謊是錯誤的這個立場上退卻。
21、 4.不要無意中誘導(dǎo)孩子撒謊。
22、如果你看見你的孩子欺負(fù)小弟弟,不要問他,“你打了泰勒嗎?”這樣問的結(jié)果是你除了處理打人的問題外,還可能要對付撒謊問題。
23、 5.自己要說真話、馮?佩爾特說,她的女兒愛伯尼有一次聽到她對朋友撒了謊,她為的是早點(diǎn)離開一場聚會,但女兒很不安,“我理解到我其實(shí)不需要撒謊,我告訴愛伯尼說她讓我知道了還是說真話好”。
24、麥迪生博士也同意這一點(diǎn),“承認(rèn)錯誤的父母用實(shí)際行為告訴了孩子,犯錯誤是一件自然的事,但是撒謊不是對待所犯錯誤的最好辦法。
25、”高特門博士補(bǔ)充說,“即使好孩子偶爾也會偏離事實(shí),但是,如果孩子感到他能與你溝通,那么,隨著他的成長,他會感到不再需要撒謊了。
26、” 琳達(dá)?伯恩斯坦 [美國]。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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