怎樣養(yǎng)成牛奶肌(怎樣養(yǎng)成牛奶肌?) 三年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練題及答案(三年級(jí)語(yǔ)文閱讀) 如何破解無(wú)線路由密碼(如何破解無(wú)線路由密碼設(shè)置) 深圳獅王教育(獅王教育) 手機(jī)QQ怎么免費(fèi)設(shè)置聊天背景(手機(jī)qq怎么設(shè)置聊天背景全部一樣) 品管員工自我評(píng)價(jià)(品管員工作職責(zé)) 摧枯拉朽怎么解釋(摧枯拉朽的解釋是什么) 《世界第一等》尤克里里譜-吉他譜(世界第一等吉他簡(jiǎn)譜) 炒面的做法簡(jiǎn)單好吃(炒面的做法) 拉鏈拉不動(dòng)怎么辦、有什么妙招(拉鏈拉不動(dòng)怎么辦,有什么妙招可以解決) ps的羽化是怎么使用的(ps羽化有幾種方法) pixiv加速器哪個(gè)好用(加速器哪個(gè)好用) 男人補(bǔ)腎吃什么最好(男人補(bǔ)腎吃什么最好?) win7系統(tǒng)下劍靈客戶端BNS崩潰報(bào)告錯(cuò)誤的處理(劍靈總是客戶端錯(cuò)誤) 成功人生的標(biāo)記是什么(成功人生) usdt是什么幣(usdt是什么幣是哪個(gè)的) iTunes Store是什么 iTunes Store怎么用(itunes store是什么東西) chip away是什么意思(chip是什么意思) 美發(fā)編發(fā)發(fā)型(美發(fā)編發(fā)發(fā)型女) 古詩(shī)游子吟ppt課件(游子吟古詩(shī)圖片) 蘑菇怎么拼讀(蘑菇怎么拼讀音節(jié)) 武尸奪戰(zhàn)力指數(shù)(武尸) 歐倫堡皮鞋的保養(yǎng)護(hù)理(歐倫堡皮鞋的保養(yǎng)護(hù)理是什么) 漢化補(bǔ)丁怎么用(vray漢化補(bǔ)丁怎么用) 千元以上回音壁音響推薦(回音壁音響5 1推薦) 皮凍家常做法(皮凍家常做法視頻) 推薦幾個(gè)非常好聽且適合睡覺聽的鋼琴曲(推薦幾個(gè)非常好聽且適合睡覺聽的鋼琴曲子) 減肥器材抖抖機(jī)有用嗎(減肥器材) vs是什么意思(vs是什么意思 漢語(yǔ)) 創(chuàng)建在線考試需要用到什么軟件?(在線考試的軟件有哪些) 葫蘆絲吹奏方法技巧?(葫蘆絲吹奏方法) 練習(xí)倒立的好方法(練倒立的技巧) 油茶的做法(油茶的做法和功效與作用) 《口袋西游》游戲評(píng)測(cè)(《口袋西游》游戲評(píng)測(cè)怎么樣) 喝白酒有哪些好處?(喝白酒有哪些好處呢) 初三作文 華為手機(jī)文件夾加密碼如何設(shè)置(華為手機(jī)文件夾加密碼如何設(shè)置密碼保護(hù)) 黃花梨木圖片大全 黃花梨木鑒別技巧(黃花梨木的鑒別方法) 四面體的體積公式有哪些(四面體的體積公式) 侍弄怎么拼音(侍弄拼音怎么讀音) 移動(dòng)用戶網(wǎng)上怎么查詢?cè)捹M(fèi)賬單?(移動(dòng)用戶網(wǎng)上怎么查詢?cè)捹M(fèi)賬單余額) 國(guó)資委是干什么的(國(guó)資委是干啥的) 手機(jī)安全模式如何解除(手機(jī)安全模式如何解除微信) 什么什么的草坪可以怎么填(草坪前面填什么) 浙江海寧地圖(浙江海寧) 做環(huán)評(píng)的步驟(做環(huán)評(píng)的步驟流程) 如何利用ArcGIS軟件制作專題地圖(arcgis專題地圖制作方法) 膽拖投注價(jià)格表4拖10(膽拖投注價(jià)格表) 在線客服系統(tǒng)中好用的功能有哪些?(在線客服系統(tǒng)中好用的功能有哪些優(yōu)點(diǎn)) 6542是什么藥為什么叫6542(654 2是什么藥)
您的位置:首頁(yè) >要聞 >

怎樣理解 ldquo 沒有教不好的學(xué)生 只有不會(huì)教的老師 rdquo

導(dǎo)讀 沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,這句話只適用于心里愿意學(xué)習(xí)之人。只有學(xué)生心里想學(xué)習(xí),才有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)。否則,換千萬(wàn)個(gè)老師,以千萬(wàn)種

沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,這句話只適用于心里愿意學(xué)習(xí)之人。只有學(xué)生心里想學(xué)習(xí),才有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)。否則,換千萬(wàn)個(gè)老師,以千萬(wàn)種教導(dǎo)方式,也學(xué)不好。教與學(xué)老師耐心教導(dǎo),學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),老師教會(huì)了學(xué)生,學(xué)生學(xué)會(huì)了老師所教。此為因果關(guān)系,是有教,才有學(xué),也是在老師與學(xué)生意愿配合的基礎(chǔ)。若是心里不愿意去學(xué),百般教導(dǎo),也于事無(wú)補(bǔ)。念小學(xué)時(shí),我爺爺奶奶經(jīng)常輔導(dǎo)我做作業(yè),我偶爾問起某些題的答案。奶奶偶爾會(huì)不耐煩,便氣呼呼問我是不是上課沒聽課,不然怎么不會(huì)呢?我便急忙解釋,我有聽課,但某某老師教的太難理解,我就沒聽懂。我奶奶說(shuō)她現(xiàn)在講一次,要是聽不懂那沒辦法了,那就是你太蠢我教不好你。當(dāng)場(chǎng)我就又氣又無(wú)奈,只心里默默祈禱能學(xué)會(huì)。在奶奶簡(jiǎn)潔明了的講解,在我認(rèn)真又謹(jǐn)慎的聽取,終于弄懂了那一道道數(shù)學(xué)題。這也屬于某位老師的教導(dǎo)方式不合適我,這也就有了那句話“沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”。因?yàn)檫@個(gè)教導(dǎo)方式不合適我,所以這位老師于我當(dāng)時(shí)而言,屬于不會(huì)教、教不會(huì)。教不好與不會(huì)教當(dāng)然有教不好的學(xué)生,那是該學(xué)生不想學(xué),或是該學(xué)生對(duì)某老師的教導(dǎo)方式不能理解。我在學(xué)生時(shí)代見過某一兩個(gè)同學(xué),便是那種不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生,所以即便是課后老師補(bǔ)課或輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)上陣,結(jié)果依然是教不好。不會(huì)教是該老師的教導(dǎo)方式不合適某些學(xué)生,或是老師講的太深刻,學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)不足以理解。若以兩方面參夾,那便是指這位同學(xué)有意愿學(xué)習(xí)且認(rèn)真聽解了,但由于這位老師的教導(dǎo)方式不適于這位同學(xué),故而有“教不好與學(xué)不會(huì)”之言。

標(biāo)簽:

免責(zé)聲明:本文由用戶上傳,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!

最新文章