關(guān)于十以內(nèi)加減法練習(xí)題,十以內(nèi)加減法這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、這種算法孩子很快就能學(xué)會,甚至兩位數(shù)的都可以加減,你只求結(jié)果不求孩子理解不理解加減法的意義,如果想讓孩子真正的理解加減的意義,那么,就要讓孩子操 作實(shí)物,不斷的練習(xí),從練習(xí)中理解。
2、我還是推薦這一種,因?yàn)槎颊f數(shù)學(xué)是思維的體操,理解加減的意義才能真正的讓孩子的思維得到鍛煉。
3、 加法:實(shí)際上就是:將兩個集合和在一起,變成一個集合。
4、 減法:將一個集合分開,分成兩個。
5、 孩子真正的理解加減法的意義,不是算會那道題,而是理解加減法之間的關(guān)系。
6、比如:4個蘋果,可以分成1個和3個蘋果,也可以反過來說是3個和1個蘋果,同時,1個和3個蘋果(或者3個蘋果和1個蘋果)合起來就是4個蘋果。
7、也就是說:從分解組合開始教孩子,一邊分,一邊用語言表述,一定要用嘴巴說出來,能說出來的孩子,表示她自己真的掌握了。
8、先從分解2開始。
9、每次分開后表述完,要記得在合起來。
10、 在此推薦幾點(diǎn)學(xué)習(xí)十以內(nèi)加減法的方法:1. 先易后難先從十以內(nèi)的加減法說起起。
11、可以與生活中可以用數(shù)量概念表達(dá)的物體結(jié)合。
12、比如蘋果、桔子、荔枝、西紅柿、芒果等,這樣可以提高孩子的興趣,也可以讓他知道學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)在生活中的重要作用。
13、2. 鞏固成果家長要利用一切可以利用的時間,來給孩子出題目。
14、只要有個空閑就可以提問,語速要快,這樣給孩子一種緊迫感,可以鍛煉他快速思維提升效率的習(xí)慣。
15、家長隨口就可以說出3+2、4-3、4-2等等,只要孩子答對了,就要表揚(yáng)他,“真棒”“真厲害”“我的孩子真聰明”等。
16、十以內(nèi)的加減法要讓他特別的熟練。
17、不要過快,循序漸進(jìn),效果最好。
18、3. 輔導(dǎo)技巧十以內(nèi)的加減法,再重申一遍,一定要讓孩子極其熟練才行。
19、要達(dá)到脫口而出的效果。
20、萬莫著急。
21、要告訴孩子加減法是一個互補(bǔ)的關(guān)系,特別是在十以內(nèi)加減法時一定要講清楚,這樣有助于孩子的理解。
22、4. 計時策略要給孩子采取計時方式做練習(xí),也可以給孩子出題計時,孩子來完成,這樣可以讓孩子感受到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,提高他練習(xí)的樂趣。
23、超時了就給予獎勵,慢了就請下次繼續(xù)加油哦! 希望這些整理可以幫助到您!。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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