關于園林技術專業(yè)就業(yè)前景怎么樣，園藝專業(yè)就業(yè)方向這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現在讓我們一起來看看吧！
1、從七十年代后期開始，我國逐漸對風景園林規(guī)劃給予重視，但是培養(yǎng)的人才還是非常少。
2、我國每年畢業(yè)的專業(yè)人才不到一百人，而現在我國經濟發(fā)展形勢很好，對這方面的需求就會增多 從就業(yè)的角度來說，園藝專業(yè)專業(yè)剛開始時都比較辛苦，工資也不高，但如果確實學到知識了，在工作中也能吃苦，肯腳踏實地從基層做起，能很快獨擋一面，工資在半年之內會有很大的提高。
3、最重要的一點是，要是自己創(chuàng)業(yè)能開一個花圃、園藝公司、苗圃、承包果園來管理等什么的，那相對來說就會比較容易，而且風險低，利潤很高。
4、 園藝專業(yè)主要是學習果樹、花卉和蔬菜生產技術以及相關企業(yè)經營管理與營銷、花卉應用等知識和技能的專業(yè)。
5、總的來說，這個專業(yè)與城市建設和人們的生活息息相關，城市的美化離不開園藝，生活水平越高的地方，對這方面人才的需求越大。
6、而具有園藝植物生產、技術開發(fā)和大學畢業(yè)論文社區(qū)、園藝企業(yè)經濟管理等才能的高級科學技術人才，無疑會漸漸成為熱門行業(yè)中令人羨慕的一行。
7、 園藝專業(yè)就業(yè)前景還行，中國現在缺少的是設計人員。
8、 理所當然的，新增加的投入會成就更多的就業(yè)機會——這些都反映出園藝職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。
9、 但學習園藝專業(yè)需要注意的還很多，第一，你要把自己培養(yǎng)成一個博學的人，想要做好設計，需要考慮很多問題，要從多方面入手，所以你一定要有豐富的非專業(yè)知識。
10、第二，手繪很重要，當然你有手繪基礎那是再好不過了，但是千萬不要忽略了電腦繪圖技術，因為電腦技術完全可以彌補手繪的缺陷，而且現在很多人都靠電腦，做出來的效果不比手繪差，而且相當有效率，所以你也要注意培養(yǎng)自己的電腦技術。
11、第三，園林這個專業(yè)呢，有很多分支，主要是植物方面和規(guī)劃設計方面，但是規(guī)劃和設計還是有所不同的，設計注重美感，規(guī)劃則注重功能，往往是二者結合才好，不可能分家，單單是設計不行的，規(guī)劃靠理性和經驗。
12、你要是想學設計方面的具體叫做風景園林規(guī)劃設計、或者景觀設計、或者園林規(guī)劃設計，或者干脆直接叫園林專業(yè)，這個每個學校的叫法都不一樣的，但是內容都一樣。
13、園藝嘛，其實算作是園林的一個分支吧，每個學校對園藝的定義也是不一樣的， 園藝是一個朝陽產業(yè)，其就業(yè)渠道較多，提供幾種就業(yè)方向供同學們參考。
14、 一 ：科研機構 就業(yè)去向：農科所、蔬菜公司等農業(yè)科研、事業(yè)機構。
15、 應聘途徑：各農業(yè)類高校校園招聘會、專業(yè)網站。
16、 就業(yè)形勢：因為農產品市場化改革的深入，另外，國家在加入wto后承諾開放農業(yè)市場，而我國的農業(yè)科技基礎薄弱，因此，基層研究所和各類農業(yè)事業(yè)單位對農業(yè)高素質人才的需求總體來說比較旺盛。
17、也就是說，只要你愿意，那找到一份專業(yè)對口的工作還是比較容易的。
18、 因為這些單位的共性是，自主支配的時間比較多，又能接觸到同專業(yè)的行家里手，從他們那里能了解到一些關于新品種開發(fā)等專業(yè)技術。
19、前者有利于準備考研的同學，后者則有利于準備創(chuàng)業(yè)的同學。
20、 推薦課程：應用概率統(tǒng)計、遺傳學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學等。
21、 二 ：商業(yè)機構 就業(yè)去向：各農業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司。
22、 應聘途徑：招聘會、專業(yè)園藝或農業(yè)網站、毛遂自薦。
23、 就業(yè)形勢：農業(yè)是地球上最古老的行業(yè)，科技農業(yè)也喊了許多年，但真正進入市場化的快速發(fā)展軌道，卻也是近幾年才有的現象。
24、國家實施了好多年的“菜籃子工程”，近年來對農業(yè)產品的政策扶持力度逐漸加大，勢必讓越來越多的資本和資源進入農業(yè)科技領域，理所當然的，新增加的投入會成就更多的就業(yè)機會——這些都反映出園藝職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。
25、對園藝專業(yè)藥用植物方向的畢業(yè)生來說，中醫(yī)藥市場的重新旺盛也是一個不錯的兆頭。
26、 規(guī)劃分析：“學習→就業(yè)→創(chuàng)業(yè)”是園藝專業(yè)畢業(yè)生目前最常見的成長軌道。
27、一旦確定了在這一行奮斗，那就得細細規(guī)劃好上述三步曲中的每一個步驟。
28、 學習，包括理論知識的學習和實習兩個部分，這關系到整個職業(yè)生涯中的專業(yè)底蘊和畢業(yè)后第一次就業(yè)的起點。
29、有同學總會感覺到學校教科書上講的太枯燥，而且一點用也沒有(多半從學長處得到的“經驗”)。
30、那該學什么呢?那就得靠你通過實習自己去發(fā)現，這也是職業(yè)顧問總是建議學生客戶們堅持從大一開始尋找實習機會的原因。
31、在實習過程中，你可以從實踐工作需要中，和老員工嘴里知道什么東西是最需要學習的。
32、反過來，你學到的東西需要在實踐中檢驗和校正，例如在圖紙上園藝場(園)的規(guī)劃設計與實際情況可能會在資金和場地局限的情況下，與實際建設有很大的出入，那如何在實際中運用你學到的規(guī)劃理論就是實習中的重要任務。
33、 三 ：公務員、考研 就業(yè)去向：農業(yè)局或其他行政部門、考研。
34、 應聘途徑：研招考試，全國統(tǒng)一公務員考試，各地分別組織的公務員考試。
35、 就業(yè)形勢：公務員考試的競爭激烈程度相信不用我再多費口舌了。
36、園藝專業(yè)學生如果說要有優(yōu)勢的話，那一定在競爭專業(yè)對口的農業(yè)類行政職位方面。
37、考上公務員的好處也顯而易見，那就是工作穩(wěn)定、待遇有保障。
38、 規(guī)劃分析：公務員招錄考試在2005年成為中國第考，充分證明了這類職業(yè)的魅力。
39、從過去幾年國家招聘的職位來看，監(jiān)獄獄警等比較“偏”的崗位數量最多，如果你對薪酬、辦公地點要求不是太高的話，選擇報考地方政府招聘的這些崗位的成功可能性要大些。
40、 考研有兩種選擇，一是還考園藝專業(yè)，二是換別的熱門專業(yè)。
41、在專業(yè)選擇上，相信如果你想換考專業(yè)的話，肯定是因為你后悔本科選擇了園藝專業(yè)，有了這次經驗，相信一定會謹慎很多。
42、 推薦課程：行政行為能力測試、公務員法、演講與溝通等。
43、 四： 轉行 就業(yè)去向：各行各業(yè)，以市場類職位為主。
44、 規(guī)劃分析：市場營銷一直是人才市場招聘數量最多的崗位，也是一個真正鍛煉、考驗人的崗位，而且，它進入的專業(yè)門檻低。
45、因此，在筆者的調查中，大多數園藝專業(yè)的畢業(yè)生轉行后都選擇了市場類職位，另外，有一小部分人轉行做觀賞園藝——這個行業(yè)在大城市也漸漸繁榮起來。
46、 鍛煉自己的溝通技巧，增加社會經驗，提高對各行業(yè)銷售現狀的熟悉程度，可以保證畢業(yè)生在畢業(yè)時順利找到合適的銷售類工作。
47、 推薦課程：市場營銷學(包括銷售、市場)、消費者心理學、參加一些保險公司提供的免費推銷培訓。
48、 當然還有很多選擇的機會，比如可以去開發(fā)高檔商品房的房地產開發(fā)公司搞綠化設計 ;可以去公園搞規(guī)劃和管理 ;可以在市政部門搞綠化規(guī)劃;可以去經營盆景花草的公司或花草市場;可以去小區(qū)或者學校的物業(yè)部門 ;可以自己做高端的花草或者盆景銷售生意等。
49、 培養(yǎng)具備園藝科學的基本知識與技能，從事果樹(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)種、良種繁育、商品化生產、病蟲害防治、產品貯藏加工及應用性科技試驗、農業(yè)技術開發(fā)與推廣等工作 ，并具有一定生產管理和經營能力的高級技術應用性專門人才。
50、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：植物生長與環(huán)境、栽培技術、遺傳育種技術、園藝設施、病蟲害防治技術、產品貯藏與加工、企業(yè)經營管理、園藝專業(yè)基本技能訓練、田間試驗與統(tǒng)計分析技術技能訓練、栽培技術技能訓練、病蟲害防治技術技能訓練、育種及種苗繁育技能訓練、產品貯藏與加工技能訓練、崗位就業(yè)綜合實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐 培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)在園藝領域從事果蔬、花卉及與園林相關的技術開發(fā)與推廣、經營與管理等方面的高級應用型技能人才。
51、要求學生掌握園藝作物的生長發(fā)育、生產技術及其產品的加工、貯藏、運銷的基礎知識和基本技能以及現代化溫室產業(yè)的管理知識和技能，并具有解決實際問題的能力。
52、 就業(yè)方向 從事各種所有制的園藝站、園藝場、花木公司、園林公司、農技站、公園、植物園、園藝產品流通協(xié)會等崗位的或個體經營的園藝作物以及園藝產品自營實體等單位的生產、管理、營銷等工作。
53、（我在網上搜的，不知有用嗎？）。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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