導讀 關(guān)于小學數(shù)學計算能力的培養(yǎng)的書，小學數(shù)學計算能力的培養(yǎng)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看
關(guān)于小學數(shù)學計算能力的培養(yǎng)的書，小學數(shù)學計算能力的培養(yǎng)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、你好，我出生在農(nóng)村，也曾在農(nóng)村執(zhí)過教，深知農(nóng)村小學教師的甘苦。
2、農(nóng)村小學的孩子在家長輔導這塊兒比較薄弱，全靠教師耐心細致辛勤教學。
3、我也沒什么好方法，僅把自己在培養(yǎng)學生計算能力方面的一些做法簡單敘述如下，供您參考:一要根據(jù)學生不同的年齡段，設計一些口算題卡，題目要精心設計，有針對性--針對學生易錯的題。
4、二要堅持每節(jié)課前五分鐘的口算練習，形式上可采用傳統(tǒng)的“一條龍”與"搶答"相結(jié)合。
5、充分調(diào)動全體學生的學習積極性，激發(fā)學生強烈的競爭意識。
6、三要循序漸進，戒急戒躁。
7、功夫不苦有心人，您的努力是農(nóng)村孩子的希望，我替農(nóng)村的父老鄉(xiāng)親和孩子們感謝您，祝您工作順利。
8、您有什么好的教學方法也要及時告訴我噢!。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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