關(guān)于班主任心得體會(huì)范文這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、本學(xué)期我參加了班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
2、在培訓(xùn)中,通過高級(jí)講師的講座,讓我對(duì)班主任工作有了更深刻的理解。
3、2、二十一世紀(jì),班主任面對(duì)的學(xué)生不再是一個(gè)等著灌水的空瓶子,而是一扇扇等待開啟的大門。
4、每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的未知世界,這個(gè)世界充滿著求知的渴望、自我實(shí)現(xiàn)的設(shè)想、社會(huì)交往的需求、五花八門的矛盾、突如其來(lái)的異想天開……學(xué)生的內(nèi)心世界是一個(gè)等待開墾的世界,是一個(gè)充滿能力量的世界,是一個(gè)充滿矛盾的世界。
5、隨著歷史的進(jìn)步,我們的國(guó)門打開了,心門卻逐漸關(guān)閉了,人們的內(nèi)心有了存放隱私的角落。
6、學(xué)生的內(nèi)心更是這樣。
7、班主任教師再也不能指望像以往那樣強(qiáng)迫他們進(jìn)入我們?cè)O(shè)定的世界。
8、反之,能不能進(jìn)入學(xué)生的內(nèi)心世界是當(dāng)今決定教育成敗的關(guān)鍵一步。
9、隨著社會(huì)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的要求的改變,更迫切地向班主任提出了更高的時(shí)代要求。
10、我想,作為新時(shí)代的班主任,應(yīng)做到如下幾點(diǎn):3、為人師表,樹立良好的形象-中學(xué)是人的一生發(fā)展的奠基時(shí)期,班主任是學(xué)生人生路口的領(lǐng)路人,班主任的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。
11、班主任應(yīng)加強(qiáng)自我修養(yǎng),在學(xué)生中樹立良好的風(fēng)范,要“動(dòng)容貌”、“正顏色”、“出辭氣”。
12、所以,在工作中,我們應(yīng)嚴(yán)肅自己的容貌,端正自己的臉色,注意自己的言辭,處處嚴(yán)格要求自己,重視自我修養(yǎng),樹立良好的教師形象。
13、4、播撒愛心,對(duì)學(xué)生一視同仁-班主任要熱愛學(xué)生,把師愛灑向每個(gè)學(xué)生的心田。
14、馬卡連柯說(shuō)過:“愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。
15、”師愛是教育的“潤(rùn)滑劑”,是進(jìn)行教育的必要條件。
16、當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。
17、正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。
18、師愛要全面、公平。
19、全面公平地愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。
20、學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。
21、5、培養(yǎng)習(xí)慣,塑造優(yōu)秀人才-常言道,三歲定八十。
22、大教育家孔子云:“少年居性,習(xí)慣之為常。
23、”而培根在《論人生》中便明確指出:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。
24、因此人自幼年就應(yīng)通過教育,去建立一種良好的習(xí)慣。
25、”可見,幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。
26、班主任在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣方面6、有不容忽視的責(zé)任。
27、習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕的事情,必須“日積月累地練,練到非常熟,再也丟不了”便成了習(xí)慣。
28、在此期間,我們班主任需要的是“勤”和持之以恒。
29、7、潛心科研,不斷開拓創(chuàng)新-教育教學(xué)科研能力是優(yōu)秀班主任素質(zhì)中不可缺少的一項(xiàng)基本功。
30、當(dāng)今社會(huì)新事物層出不窮,當(dāng)代學(xué)生活潑好動(dòng)。
31、對(duì)此,班主任應(yīng)該給予研究和探討,這便要求班主任具有強(qiáng)烈的教育科研意識(shí),在教育教學(xué)實(shí)踐中,班主任要不斷對(duì)教育教學(xué)的新情況、新熱點(diǎn)進(jìn)行研究,在研究中得出正確的結(jié)論,進(jìn)而改善自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
32、現(xiàn)代班主任不應(yīng)是“兩眼一睜,忙到熄燈”的苦干型班主任,而應(yīng)做科學(xué)型的班主任、學(xué)者型的班主任。
33、8、所以說(shuō),新的時(shí)代向我們提出了新的要求,新課程向我們提出了新的理念。
34、我們要用心育德、用情育德、用行育德。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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