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陶行知教育名篇讀后感ppt(陶行知教育名篇讀后感)

導(dǎo)讀 關(guān)于陶行知教育名篇讀后感ppt,陶行知教育名篇讀后感這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧

關(guān)于陶行知教育名篇讀后感ppt,陶行知教育名篇讀后感這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、[林旗英:《陶行知教育名篇》讀后感]《陶行知教育名篇》讀后感楓亭中心小學(xué)林旗英陶行知先生是著名的教育家、思想家和教育的改革家,林旗英:《陶行知教育名篇》讀后感。

2、其博大精深的教育理論和豐富的辦學(xué)實(shí)踐,為中國(guó)教育的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

3、最近我讀了《陶行知教育名篇》給了我很大的啟示,認(rèn)識(shí)到愛心是成功教育的原動(dòng)力,愛心是教育最基本的前提條件。

4、教育是植根于愛,教師有了愛,才會(huì)積極地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),才會(huì)對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心,才會(huì)追求卓越和創(chuàng)新的精神,才會(huì)用智慧和心血去培育好學(xué)生。

5、作為一名偉大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,倡導(dǎo)并實(shí)踐了愛的教育,他愛教育,愛學(xué)校,愛學(xué)生,稱學(xué)生和學(xué)校為“愛人”。

6、他說:“在我的教育里,小孩和青年是最大,比什么偉人還大,讀后感《林旗英:《陶行知教育名篇》讀后感》。

7、”陶行知先生是這樣尊重學(xué)生。

8、陶行知先生對(duì)學(xué)生的愛還表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活上全面關(guān)心愛護(hù)。

9、即父母想到的,教師想到了,父母未想到了,教師也想到了。

10、由此我想我們現(xiàn)代教師做學(xué)生“親人、朋友和導(dǎo)師”三個(gè)角色。

11、教學(xué)十幾年,我認(rèn)識(shí)到在自己的教育工作中,我們的學(xué)生最關(guān)心的是教師對(duì)他的看法如何,最大的愿望是受到老師的關(guān)心和喜愛。

12、當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生時(shí),尤其是那些似乎充滿缺點(diǎn)的學(xué)生時(shí),更要用親切的語(yǔ)言、溫柔的目光與他們交流,這樣,才能贏得學(xué)生的尊敬和信任,讓學(xué)生親近你。

13、如果能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),然后真誠(chéng)而慷慨地去贊賞他們,一定能激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心,學(xué)生也會(huì)自然地顯示出友好合作的態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

14、只有我們充分相信學(xué)生去愛他們時(shí),學(xué)生才會(huì)相信自己,勇敢前進(jìn)。

15、只有用愛才能教育孩子。

16、我們要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛,這是我們教育順利開展一切工作的基礎(chǔ)。

17、  〔林旗英:《陶行知教育名篇》讀后感〕隨文贈(zèng)言:【這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒;單身漢不會(huì)娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

18、】。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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