導(dǎo)讀 1、關(guān)于誰(shuí)是圣童，從老河神的交代中了解到他當(dāng)時(shí)從魔古道救回2個(gè)孩子，一個(gè)是男孩郭得友，救他的時(shí)候他已經(jīng)感染病毒，另一個(gè)是個(gè)女孩，他自
1、關(guān)于誰(shuí)是圣童，從老河神的交代中了解到他當(dāng)時(shí)從魔古道救回2個(gè)孩子，一個(gè)是男孩郭得友，救他的時(shí)候他已經(jīng)感染病毒，另一個(gè)是個(gè)女孩，他自己養(yǎng)女孩不方便，便交給了老神婆，這個(gè)女孩便是顧影，所以顧影是圣童無(wú)疑。2、郭得友之所以沒有毒發(fā)，是因?yàn)槔虾由駷樗渲屏伺菰璧乃?，這也是他為什么身體敏感，受不得煙味刺激的原因。老河神說(shuō)把顧影帶來(lái)不僅是讓她來(lái)救郭得友，更是讓她來(lái)救整個(gè)天津衛(wèi)。小河神為了阻止連化青的炸彈在水中爆炸將魔古道的病毒傳染給整個(gè)天津衛(wèi)，跳入水中去尋找炸彈。3、受傷的顧影也跳入水中，和郭得友親密接觸后，郭得友身上的病毒迅速退去，而美麗的顧影飄入水中，美的像一朵盛開的花朵。她的血液將整個(gè)池水都凈化了，保住了天津衛(wèi)所有人。郭得友找到炸彈的時(shí)候，經(jīng)過一番糾結(jié)，扯下炸彈中的一根線，而這時(shí)，鏡頭歸給到于沉寂，響起較為悲傷的音樂。這算是一個(gè)開放式結(jié)局。
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