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你什么意思ldquo是怎么來(lái)的?

導(dǎo)讀 關(guān)于你什么意思ldquo是怎么來(lái)的?這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、“親其師才能信

關(guān)于你什么意思ldquo是怎么來(lái)的?這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、“親其師才能信其道,信其道才愿受其教”出自《學(xué)記》,是古代中國(guó)典章制度專著《禮記》(《小戴禮記》)中的一篇。

2、白話譯文:是學(xué)生只有和老師親近了,才會(huì)信任老師,相信老師所說(shuō)的,接受老師的教育。

3、《學(xué)記》作者樂(lè)正克(約前300—前200年),姓樂(lè)正,名克,戰(zhàn)國(guó)時(shí)魯國(guó)人,思孟學(xué)派的重要人物,孟軻的學(xué)生。

4、據(jù)《禮記·王制》載:“樂(lè)正崇四術(shù),立四教”。

5、他是以職業(yè)為姓,他的祖先是學(xué)官。

6、《學(xué)記》還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了教育的重要性:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。

7、是故,古之王者,建國(guó)居民,教學(xué)為先。

8、《兌命》日:‘念終始,典于學(xué)’,其此之謂乎!”玉石不經(jīng)過(guò)雕琢不會(huì)成為好玉,人如果不學(xué)習(xí),就不可能知曉真理。

9、擴(kuò)展資料《學(xué)記》乃孟子的學(xué)生樂(lè)正克所著,早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,就已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)學(xué)生的必修課。

10、它作為先秦儒家教育思想的總結(jié),是世界上最早的教育理論專著,被譽(yù)為“教育學(xué)的雛形”。

11、其全文雖不過(guò)1229個(gè)字,但卻記載了我國(guó)先秦時(shí)期的教育思想和教育制度。

12、《學(xué)記》全文言簡(jiǎn)意賅,詳細(xì)闡述了諸多教育問(wèn)題。

13、從正反兩個(gè)方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)闡發(fā)了教育的作用和任務(wù)、學(xué)校制度、教育目的、教學(xué)原則、教師的地位和作用、師生關(guān)系等等。

14、主要論及其教育的地位和作用、教育教學(xué)原則、以及師生關(guān)系思想。

15、作為中國(guó)古代系統(tǒng)地闡述教育思想的文獻(xiàn),《學(xué)記》的影響已經(jīng)超越了時(shí)空的界限。

16、參考資料:百度百科-學(xué)記。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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