加強調(diào)查研究提高研究實效（加強調(diào)查研究）

關于加強調(diào)查研究提高研究實效，加強調(diào)查研究這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、調(diào)查研究是一項復雜又艱巨的工作，邏輯性條理性很強，因此，應該有它自己的程序，調(diào)查研究的過程是了解問題，分析問題和解決問題的過程，這一過程也就形成了調(diào)查研究應該遵循的基本程序，這就是：準備工作、了解情況、分析研究和綜合提練。

2、準備工作和了解情況首先是調(diào)查目的準備。

3、調(diào)查研究是有目的而進行的。

4、在起始調(diào)查研究之前，就應該對本次調(diào)查研究的動機，意圖和任務有充分的正確的理解，每次調(diào)查研究之前，必須吃透調(diào)查研究的目的，搞清下去調(diào)查什么，研究什么，當然，目的準備不是讓調(diào)查者鉆領導的框框，目的準備只能是下去調(diào)查研究的一個方向，不應成為調(diào)查研究的結論要求。

5、其次是調(diào)查對象的準備。

6、在確定調(diào)查研究的任務之后，就要對調(diào)查對象所處的不同發(fā)展階段，有不同的成果和目標要求，如萌芽期，就是事物發(fā)展初期，調(diào)查的目標要求是講清其性質(zhì)和發(fā)展方向，指出應肯定還是否定即可，不應確定總結經(jīng)驗的目標。

7、生長期，就是事物的性質(zhì)和發(fā)展方向已經(jīng)清楚，應當講如何使它進一步發(fā)展，即主要講思路、講措施、成熟明，應當講如何使它進一步完善提高。

8、只有目標明確具體，才能事半功倍，避免無效勞動。

9、第三是知識準備。

10、調(diào)查研究是一項專業(yè)性很強的工作，如果調(diào)查研究者本身對某一問題沒有較深的知識，就不可能做好對這個問題的調(diào)查研究。

11、調(diào)查研究前，認真學習有關理論和上級有關方針、政策、指示以及有關業(yè)務知識，是十分必要的。

12、通過學習，可以明確調(diào)查研究的方向，掌握正確的立場、觀點和方法，提高思想政策水平。

13、做好與調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查對象有關的材料收集工作，充分了解和掌握前人已有的調(diào)研成果，以免重復勞動，浪費時間和精力。

14、當然，這些知識是不可能在調(diào)查研究之前就一下子全部掌握的，主要還是要在平時的工作中注意積累掌握，到了臨近調(diào)查研究時的再熟悉一次。

15、知識的準備一般從三個方面來做：一是學習和掌握與調(diào)查研究的內(nèi)容有關的上級規(guī)定、制度等文件；二是傳閱有關研究成果和報刊資料；三是學習和掌握與調(diào)查研究有關的自然科學和社會科學方面的知識。

16、第四是組織準備。

17、調(diào)查研究是一種開放型工作，除一些極單純的問題接觸人少以外，一般的調(diào)查研究涉及的人員都比較多。

18、因此，必須做好組織準備工作。

19、一方面是調(diào)查研究人員的組織準備工作。

20、根據(jù)調(diào)查研究的任務大小，確定參與人數(shù)。

21、如果一個單位承擔難以完成，可以聯(lián)合其他單位一起搞。

22、如果參與調(diào)查研究的單位和人員比較多，就必須首先確定牽頭單位和負責人，然后根據(jù)人員多少和素質(zhì)確定分組，并對調(diào)查的時間、步驟、方法、具體要求和注意事項以及調(diào)查研究的經(jīng)費、交通工具等作出詳細計劃。

23、另一方面是調(diào)查對象的組織準備工作。

24、一般的調(diào)查研究都是上級對下的，因此調(diào)查者可以提前向被調(diào)查單位提出調(diào)查提綱要求，以便調(diào)查對象有充分準備。

25、被調(diào)查單位一般應根據(jù)調(diào)查提綱和要求，對調(diào)查對象進行安排組織，比如什么時間、什么人參加座談會，什么時間現(xiàn)場參觀等。

26、在組織調(diào)查對象時，應特別注意不要史挑選報喜的人，而把那些有頭腦、平時愛報憂、甚至持不同政見者排除在外，即使有些人的意見不順耳，是錯誤的，但聽一聽，分析分析，使問題更加明確，還是有好處的。

27、準備工作完成之后，就可進入調(diào)查階段了。

28、了解情況是整個調(diào)查研究工作的基礎，情況吃得透，問題摸得準，就為整個調(diào)查研究工作打好了好的基礎，在這個階段，應該盡可能地接觸有關人員，盡可能多地掌握一些第一手資料。

29、掌握的情況越多，對下一步的分析研究就越有利。

30、2、分析研究和綜合提練其實，這在調(diào)查了解情況的階段就開始了，因為在收集情況時，不可能像是錄音機一樣不用費腦子，而是一邊聽情況，一邊就開始分析研究了。

31、分析研究是了解情況階段的升華。

32、了解情況階段的工作，只有通過分析研究才能成為成果。

33、這一階段包括：一是調(diào)查報告提綱的準備，二是調(diào)查報告的寫作。

34、經(jīng)過分析研究階段，對問題的認識就更清楚了，但這并不是調(diào)查研究的結束，還要經(jīng)過一個綜合提練階段，即對存在問題提出解決的辦法。

35、這是調(diào)查研究的關鍵，因為調(diào)查研究的目的就是為解決問題。

36、在綜合分析中，要有步驟地解決三個問題：一是從調(diào)查材料中剖析事物的本質(zhì)，找準主要矛盾，確定所有提出和回答的中心問題；二是用聯(lián)系和發(fā)展的觀點，找出帶規(guī)律的東西，并沿著這個規(guī)律研究得出有關的一系列基本觀點；三是再按照這些基本觀點，從調(diào)查材料中找出最有說服力的事實，進一步加以論證，使觀點和材料統(tǒng)一起來。

37、（三）調(diào)查研究工作的方法是指調(diào)查的途徑、手段。

38、隨著科學技術日新月異的發(fā)展，現(xiàn)在的調(diào)查研究除了采用傳統(tǒng)的方法外，又創(chuàng)造出了許多新的科學方法。

39、會議調(diào)查法和實地觀察法會議調(diào)查法。

40、是調(diào)查研究工作中常用的方法。

41、召集一些了解詳細情況的同志，用座談或討論的形式，請他們談談某些問題的情況和他們對此問題的認識，提出建設性意見。

42、開調(diào)查會的好處是可以在短時間內(nèi)了解到比較詳細的情況，效率比較高，而且由于參加會議的同志是比較熟悉情況的，因此掌握的材料會比較可靠。

43、開調(diào)查會一般應注意以下幾個問題：一是選定適合參加調(diào)查的人員。

44、參加調(diào)查會的人員應是熟悉情況的同志。

45、如果對情況不熟悉，就不可能談出真實的情況來，甚至會把調(diào)查者引向事物的反面。

46、二是參加調(diào)查會的人員應盡可能挑選各個層次、各個行業(yè)或部門、不同年齡的人員，這樣便于更廣泛地了解各方面對某些問題的看法。

47、三是調(diào)查會要有活潑、暢所欲言的氛，主持調(diào)查會的同志要善于用坦誠的態(tài)度、民主的作風、輕松的語言、活潑的手勢等談話藝術，解除與會者的緊張心理，引導大家展開討論。

48、四是根據(jù)不同的情況，確定調(diào)查會的規(guī)模大小以及分幾次開還是一次開。

49、有時事情情況較復雜，發(fā)言人較多，可以分開兩次或多次，讓參加座談的人員都充分發(fā)表自己的意見；有時由于一些領導或權威人士的參加可能會使參加調(diào)查的同志緊張或拘束，不利于發(fā)表意見，主持人就可以分層次召開或個別征求領導及權威人士的意見。

50、五是將調(diào)查的內(nèi)容提前告訴參加會議的人員，請他們提前做好準備，防止調(diào)查會開始才提出議題的做法。

51、 實地觀察法。

52、是指調(diào)查者有目的、有計劃地運用自己的感覺器官或者借助科學的工具和手段，直接考察正在發(fā)生的經(jīng)濟或社會現(xiàn)象。

53、實地觀察法是搜集非語言行為資料的首選方法。

54、實地觀察法的主要優(yōu)點是，調(diào)查者能夠在實地直接感和客觀對象，所獲取的是直接的、生動的、具體的感性認識，能掌握大量的第一手資料。

55、但實地觀察法所觀察到的往往是事物的表面現(xiàn)象或外部聯(lián)系，帶有一定的偶然性。

56、 2、文獻調(diào)查法和民意調(diào)查法 文獻調(diào)查法。

57、是指通過對文獻的搜集和摘取，以獲得關于調(diào)查對象的信息。

58、文獻是指記錄知識的信息資料，是調(diào)查資料的重要來源。

59、對于社會現(xiàn)象的歷史演變及發(fā)展趨勢的研究等，文獻資料就可能成為首要的資料來源。

60、文獻調(diào)查法的目的作用，在于充分了解事物的背景與概貌，以探求事物發(fā)展變化的規(guī)律。

61、文獻調(diào)查法往往是一種先行的調(diào)查方法。

62、一般只能作為調(diào)查的先導，而不能作為調(diào)查結論的現(xiàn)實依據(jù)。

63、 民意測驗是一種充分體現(xiàn)民主精神的調(diào)查方法，可以充分了解群眾對某問題的態(tài)度和意見。

64、民意測驗一般采取兩種形式： 一是走訪調(diào)查。

65、調(diào)查者通過抽樣法，選定一定數(shù)量的調(diào)查對象，通過同他們面談或電話聯(lián)系等，了解他們的真實思想和意見。

66、這種方式可以了解到與調(diào)查內(nèi)容相關的其他內(nèi)容。

67、其缺點是容易使被調(diào)查者產(chǎn)生一些拘束，不愿談出自己的真實想法來。

68、民意測驗選的對象越多，了解到的情況就越接近真實，民意測驗挑選對象時應注意不要單調(diào)地選一種人，而應從年齡、職業(yè)、收入、政治面貌、種族、性別等不同的方面選出不同的人來，這樣才能保證民意測驗的廣泛性和真實性。

69、 二是書面調(diào)查。

70、一般采取無記名方式，調(diào)查者提出一些題目或調(diào)查內(nèi)容，通過卡片、信函和問卷等書面形式分發(fā)給一定數(shù)量的群眾，由群眾自愿填寫，然后收回，進行統(tǒng)計分析，由于采取無記名方式，群眾沒有任何政治或其他方面的壓力，可以無所顧忌地把自己的真實想法提出來，因此這種方式可以了解到群眾真實的心理和看法，對改進工作很有幫助，而且由于這種調(diào)查面廣，增加了解調(diào)查的材料。

71、 3、訪談調(diào)查法和資料調(diào)查法 訪談調(diào)查法。

72、是指調(diào)查者與被訪者通過口頭交談的方式了解調(diào)查對象情況的方法。

73、訪談調(diào)查法要求訪談者不僅要做法訪談前的各項準備工作，而且要善于進行人際交往，與被訪談者建立起基本的信任和一定的感情，熟練地掌握訪談中的提問、引導等技巧，并根據(jù)具體情況采取適當?shù)姆绞竭M行面談。

74、 資料調(diào)查法。

75、即通過收集有關現(xiàn)成的書面資料，查閱各種歷史檔案，進行調(diào)查研究。

76、這種方式簡單易行，尤其對于不容易接觸的東西或地方，通過這種方式就能獲得一定的情況，資料調(diào)查法的缺點是收集到的資料是第二手資料，有時會由于其記錄者的水平問題，使資料的真實性和可靠性受到影響，因此進行資料調(diào)查時，要認真核對資料，盡可能地掌握完整的資料。

77、 4、統(tǒng)計調(diào)查法和實驗調(diào)查法 統(tǒng)計調(diào)查法。

78、是利用固定統(tǒng)計報表的形式，把下邊的情況反映上來，通過分析而進行的一種常用的調(diào)查研究方法由于統(tǒng)計報表的內(nèi)容是比較固定的，因此可能通過報表分析出某項事物的發(fā)展軌跡和未來走勢，如通過每月報表，可以分析出某個企業(yè)逐月產(chǎn)值完成情況，并能分析出比上年同期增減情況，還可預測出下一步的趨勢。

79、運用統(tǒng)計調(diào)查法，應注意幾點：一是統(tǒng)計口徑要統(tǒng)一，否則是不可比的；二是應以統(tǒng)計部門的數(shù)字為準，否則分析的依據(jù)難免有誤；三是報表分析和實際實際調(diào)查相結合，不能就報表進行單純分析，如對產(chǎn)值大幅度上升或下降的原因，報表中難以反映出來，只有通過實際調(diào)查才能形成完整概念。

80、 實驗調(diào)查法。

81、是指經(jīng)過特殊安排，適當控制某些條件，使一定的社會現(xiàn)象發(fā)生，以提示其產(chǎn)生原因或規(guī)律的方法。

82、其特點是：控制某種條件，較準確地了解有關現(xiàn)象的變化，深刻地掌握事物發(fā)展的規(guī)律，實驗能否達到預期的目的，很大程度取決于能否有效地控制實驗過程，尤其是取決于對實驗因素的控制和對非實驗因素的控制，實驗調(diào)查法通常有兩個方面的作用，一是可以達到一定的理論目的，即檢驗一定的假設；二是可以達到一定的實踐目的，即對新的政策、措施或社會形態(tài)的合理性進行檢驗。

83、 5、綜合歸納法和問卷調(diào)查法 辦公室工作人員在調(diào)查研究中可能會接觸到很多零碎繁雜的情況，如果把這些情況不加整理地全給領導端上來，就不能達到整體研究的目的，因此，必須對這些情況加以整理，整理的辦法之的就是綜合歸納法，所謂綜合歸納法就是把研究對象的各個部門、各個方面和各種因素聯(lián)系起來考慮，通過考慮得到普遍性的、有規(guī)律的東西，形成多樣性的統(tǒng)一，從整體上把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，綜合歸納法是從特殊到一般的過程，并不是事物各個方面的各個部門的簡單相加。

84、綜合歸納離不開分析研究。

85、 問卷調(diào)查法，是指調(diào)查者運用統(tǒng)一設計的問卷并選定一定數(shù)量的調(diào)查對象了解情況或征詢意見的方法。

86、這種方法能突破時空的限制，同時進行大范圍的調(diào)查，調(diào)查資料便于匯總整理和分析，資料較為可靠，能夠用較小的人力物力消耗收到比較大的效果。

87、 6、回溯分析法和典型調(diào)查法 回溯分析法一般用在對某項決策效果的調(diào)查研究中，即在某項決策面臨失效的情況必須重新決策時，就需要對原有決策的產(chǎn)生背景及決策本身進行客觀分析，找出失誤產(chǎn)生過程的原因，在此基礎上糾正失誤。

88、 回溯分析一般采取兩種方法，一是從原有決策的起點開始，一步一步按事物發(fā)展順序來進行，通過對當時決策背景、決策實施的每一步的演示，找出問題的癥結。

89、二是從決策的結果開始，倒著一步一步地進行分析，先擺出失誤的后果，然后找出引起失誤的原因，再找出更深層次的原因，直到找出最終的原因。

90、回溯分析必須以充分的事實說話，不能想當然搞假設推理。

91、 典型調(diào)查法，是指在定范圍內(nèi)選具有代表性的特定對象進行調(diào)查的方法。

92、這是調(diào)查中經(jīng)常使用的方法，雖然是選擇部門對象進行調(diào)查，但這些對象具有代表性，能夠反映事物的本質(zhì)特征，所以也能夠達到認識事物總體的目的。

93、典型調(diào)查必須注意對象的選擇，如選擇的對象不具有代表性，那么就很難得到對事物整體的正確認識。

94、這就要求調(diào)查者根據(jù)調(diào)查的目的要求，詳細了解所有調(diào)查對象的概況，認真加以分析比較，從中選擇出具有代表性的對象，只有這樣調(diào)查才能具有全面的代表意義。

95、 以上介紹的調(diào)查研究的方法，只是一般常用的方法。

96、這些方法在調(diào)查研究中使用時，并不是單一運用的，而是互相交錯運用的。

97、因此，辦公室人員應在調(diào)查研究工作中靈活運用。

98、 三、如何提高調(diào)查研究水平 剛就如何開展調(diào)查研究工作，已談了很多，大家也有很深的體會，那么如何才能提高自己的調(diào)研水平，這里，結合平時的感受，我用古人的幾句詩來談談我的一些認識。

99、 第一，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，要強內(nèi)功。

100、我感到搞調(diào)查研究有三個方面非常重要，就是“三懂”：首先要懂政策。

101、只有具有較高的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和深厚的理論功底，掌握了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和*同志“三個代表”重要思想，黨的工作路線、方針、政策，并能運用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析、研究問題，才能提高調(diào)查研究的準確性、科學性。

102、如果不懂政策，我們就會無的放矢，說不定政策早出臺了，我們還在研究，這樣的成果就成了“馬后炮”。

103、其次，要懂人。

104、俗語說：人上一百，形形色色。

105、這說明人的思想、心理、性情、性格，千差萬別。

106、搞調(diào)研工作，要學會懂人、學會了解被調(diào)研的對象，這就要求我們要廣泛涉獵我們工作范圍內(nèi)的各方面的專業(yè)知識，否則，在調(diào)研中就會出現(xiàn)答非反問，難入正題現(xiàn)象。

107、所以，科學文化知識、社會學、心理學、人才學、管理學等等方面都要涉獵一些。

108、通過學習，切實掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，并自覺貫徹于調(diào)查研究的全過程。

109、第三，要懂寫作。

110、調(diào)查研究后，對于調(diào)研結果，需要用調(diào)研文章把它反映出來，這就要求從事調(diào)研工作的人員必須具備一定的定作水平。

111、 第二，“不畏浮云遮眼望，自緣身在最高層”，要站得高。

112、要明確調(diào)查研究的目的。

113、我們進行調(diào)查研究的目的就是確保工作符合實際、沿著正確的軌道運行。

114、因此，搞好調(diào)查研究的前提是要明確調(diào)研的目的是什么，如果目的不明，就是無效勞動，無事找事，無病呻吟。

115、因此我們在調(diào)研之前，首先要對研究什么問題、解決什么問題、發(fā)揮什么作用心中有數(shù)，而不單為了完成任務寫篇文章。

116、站得高，有三個方面非常重要。

117、第一，重點要明。

118、就是要明確調(diào)研的重點，要緊緊圍繞工作的熱點、難點問題開展調(diào)查研究。

119、要注意新出現(xiàn)的關系全局的苗頭性問題，做好超前調(diào)查研究，把矛盾和問題消解在萌芽狀態(tài)。

120、第二，立意要高。

121、立意對調(diào)研工作成效起著決定性的作用。

122、“意在筆先”，即立意（主題）要在調(diào)研之前就應明確，操筆為文，連立意也不明確，那就很難下筆。

123、明朝黃子肅在《詩法》中說：“意者，一身之主也”。

124、立意制約著文章的內(nèi)容、思想。

125、立意是文章的靈魂，沒有立意或立意不明確，形成的調(diào)研結果就會是現(xiàn)象的羅列、材料的堆砌。

126、在調(diào)查研究中要善于抓住第一材料，然后經(jīng)過科學的提煉、概括和總結，從中找出帶規(guī)律性的東西，提出可操作性的方案和方法，用以指導實際工作。

127、第三，煉意要深。

128、也就是提煉主題，要深入到事物的本質(zhì)。

129、我國古人認為發(fā)現(xiàn)“意”后，還要從大量的材料中下苦功夫求得其精，稱之為“煉意”。

130、煉意是對事物本質(zhì)的認識。

131、“金百煉則雜氣而精光發(fā)”，“意”須百煉才能除掉雜質(zhì)。

132、拿現(xiàn)代語說，就是確立主題后，還要提煉主題，要從事實材料中提煉出符合事物規(guī)律的認識。

133、立意是事實材料的客觀性和作者的主觀性相統(tǒng)一的產(chǎn)物。

134、而煉意則是實現(xiàn)統(tǒng)一的手段，是在豐富的材料基礎上進行概括實現(xiàn)的。

135、是去粗取精、由表及里，由現(xiàn)象達到本質(zhì)的認識。

136、這就是馬克思指的頭腦加工。

137、我國古人稱為“胸有爐錘”，經(jīng)過千錘百煉，才顯現(xiàn)精意。

138、我們在處理從調(diào)研中得來的材料時，要站在時代的高度、政策的高度、歷史的高度、上級的高度、群眾的高度、創(chuàng)新的高度來考慮和思考問題。

139、站在這樣五個高度，我們的調(diào)查研究就具有時代精神，就有高度，體現(xiàn)了某一時期黨的路線、政策的內(nèi)容，對工作就有一定的推動，借鑒作用。

140、 第三，“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”，要沉下去。

141、一個人要獲得感性認識有兩個方面非常重要。

142、一是親歷親為，二是間接獲取，作為基層干部來講，親歷親為更為重要。

143、必須做到“三個深入”：第一，深入工作。

144、我們的調(diào)研要為工作服務，必須深入到工作中去，要參與工作的全過程，堅決克服工作調(diào)研“兩張皮”的問題，要及時對工作推進的反響、效果、典型進行全面了解，從而及時改進和完善。

145、因此，要深入基層，深入實際，堅持直接調(diào)查和蹲點調(diào)查相結合，不搞“花拳繡腿”，防止蜻蜓點水。

146、第二，深入群眾。

147、群眾最有發(fā)言權、評判權。

148、要多聽群眾對的看法，使調(diào)查研究的過程成為密切黨群關系、干群關系的過程；第三，深入實踐。

149、要通過實踐檢驗認識的正確與否以及價值大小。

150、搞調(diào)查研究，不能只能寫篇文章就完事，一種思想、一種理念、一種方案，要組織實驗，要用實踐來檢驗其可行性，要帶頭踐行所提出的思想觀念，帶頭去宣傳所提出的主張。

151、經(jīng)常深入實際調(diào)查研究的人，對理想有衷情，對事業(yè)有真情，對工作有熱情，對創(chuàng)新有激情，對群眾有感情。

152、只有設身處地，深入現(xiàn)場，才能有更多的感性、理性、悟性和靈性，才能有更多的想法和辦法。

153、 第四，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始見金”，要鉆進去。

154、通過調(diào)查研究，我們會獲得大量的第一手資料，這還只是調(diào)查研究工作的第一步成果，就像淘金一樣找到了礦沙，但要找到金子，必須辛勤、淘漉。

155、不同時期對調(diào)查研究有著不同的要求，對不同的問題也有不同的要求，這要求我們從大量復雜紛繁的現(xiàn)象、問題、事例中找準所需要的東西。

156、一是追求真理。

157、我們搞調(diào)研就要追求真相，找尋本質(zhì)，不斷地探索發(fā)現(xiàn)真理，不隨人俯仰，不任人方圓，不唯上，不唯書，這是古往今來許多知識分子的寶貴品質(zhì)。

158、要保持客觀的、冷靜的頭腦，不被世俗流行的觀點和自己的先天之見所蔽，不能只收集那些有利于現(xiàn)有成見的東西，而對改變現(xiàn)有成見的東西視而不見。

159、第二，崇尚科學。

160、就是善于運用科學的方法來研究處理我們的研究課題。

161、調(diào)查研究的方法可分為傳統(tǒng)的方法和現(xiàn)代的科學方法。

162、傳統(tǒng)方法如召開調(diào)研會、研討會、走訪調(diào)查、蹲點調(diào)查、典型調(diào)查、實地考察等，是多年來我們堅持的行之有效的調(diào)研方法，應當繼承和完善。

163、同時也要以新的思維方式創(chuàng)造性地開展工作。

164、既要注意典型調(diào)查，也要注意利用統(tǒng)計報表提供的信息；既要從政策的角度進行定性的分析，也要適當采用數(shù)學模式等方法進行定量的分析。

165、要努力從定性和定量、宏觀和微觀、靜態(tài)和動態(tài)、縱向和橫向等方面的結合上得出對調(diào)研對象的科學認識。

166、要充分利用現(xiàn)代信息技術和手段進行資料的收集、整理和加工，提高調(diào)研效率，并為正確決策提供全面、翔實、可靠的信息和數(shù)據(jù)。

167、第三，辯證選材。

168、材料對調(diào)研具有佐證和深化作用。

169、要圍繞主題選材，材料是主題的體現(xiàn)，主題是選材的依據(jù)。

170、不管材料多么生動，如果與主題無關，就應舍棄，決不可因偏愛而損害了主題。

171、選材要真實，材料真實，合乎實際，合乎情理，合乎科學道理，才可信，才能有說服力。

172、選材要有代表性，“以一當十”，越精越好。

173、有代表性的材料，才能揭示事物的本質(zhì)。

174、對材料開掘要深，轟轟烈烈的大事，其意義容易識別，但小事也往往有深遠的含義。

175、要用心開掘，由表及里，由小見大，通過現(xiàn)象看本質(zhì)，這樣才能抓住事物的特性，反映工作的本質(zhì)。

176、選材要有時代氣息，有時代感的材料，才能與現(xiàn)實相吻合，才能與時代的腳步合拍，才能同人民群眾的生活息息相關，才能引起共鳴。

177、選材要新穎，陳舊的材料，已經(jīng)失出了它的生命力，不會對組織工作起作用。

178、材料新穎，才能使讀者如獨辟蹊徑，耳目一新。

179、 第五，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，要靜下來。

180、現(xiàn)在社會上有一種浮躁心態(tài)，就是急功近利，什么事都想一蹴而就。

181、不愿用硬功、不愿下死勁，這對調(diào)研百無一利。

182、要搞好調(diào)研必須靜得下，沉得住氣。

183、首先強化責任心。

184、責任心決定著工作的動力。

185、心中要時刻想到要把調(diào)研工作與推動工作創(chuàng)新結合起來，而不是為寫文章而調(diào)研，為任務而調(diào)研。

186、其次強化奉獻精神。

187、搞調(diào)查、寫文章是吃苦的事，辛苦的事。

188、有時候很辛苦，很累，寫出一篇高質(zhì)量的文稿，常常是頭昏、眼花、手酸、肩痛，嘴里苦，沒有奉獻精神、吃苦精神且搞不好的。

189、三是強化求精意識。

190、文章不怕改，觀點不怕煉。

191、越改越精，越煉越新。

192、因此，古人有“面壁十年圖破壁”、“語不驚人死不休”之句，我們寫調(diào)研文稿也要有這種精神，許多同志有思想火花，有研究能力，要解放思想，勇于開拓，勤于思考，提出好的建議，多出一些好的調(diào)研成果。

193、從事調(diào)研工作，對自己的成長大有益處，實際上也培養(yǎng)了不少人才。

194、正如恩格斯所說：“這個領域無限廣闊，誰肯認真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出去。

195、”。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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