關(guān)于最美教師作文范文,最美教師作文這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、篇一:最美的老師 有這么一個(gè)老師,她溫柔,她善良,她關(guān)心學(xué)生,她和藹可親,這個(gè)她就是我的班主任——邵麗君老師。
2、 記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí),是這位老師把我領(lǐng)到班上作介紹,讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)班級。
3、轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)快三年了吧,記憶已經(jīng)模糊,可有一件事情,我卻始終沒有淡忘。
4、 那是很普通的一天,有所不同的是那天是個(gè)很冷的一天。
5、我急匆匆地吃完早餐,便出門了。
6、 出門后,我才領(lǐng)教了這天氣的厲害:寒冷的風(fēng)呼呼地吹著,還夾雜著一些樹葉,鋪天蓋地的怒號(hào)著,如一頭發(fā)瘋的野獸,讓人膽戰(zhàn)心驚。
7、我真后悔沒聽媽媽的話,穿了一件薄外套就出門了。
8、可如果現(xiàn)在回去穿棉襖的話,媽媽肯定又笑我。
9、算了,我狠狠心,賭著起上學(xué)去了。
10、 很快就上課了,我卻根本沒心思認(rèn)真聽老師講課,真是的,這鬼天氣,怎么那么冷。
11、我一個(gè)勁的哈氣,可連半點(diǎn)用都沒有。
12、我感覺手都快成冰棍兒了。
13、 下課后,我拿著作業(yè)本到邵老師的辦公室批作業(yè)。
14、“報(bào)告!”大概是太冷了吧,我感覺我的聲音都在發(fā)抖。
15、我走過去,見邵老師正在批昨天的作文,我便把作業(yè)本遞了過去。
16、邵老師正要接過去,無意中碰到了我的手,驚訝地說:“呀,你的手怎么這么涼啊!”我心中忽然有種怪怪的感覺,這句話,似乎是媽媽常對我說的一句話。
17、說著,邵老師把自己的一件毛披肩脫了下來:“來,穿上,著涼了就不好了。
18、”說著就要給我穿上。
19、我受寵若驚,連連說:“不不,不用,我不冷!”我也真不爭氣,偏偏在這時(shí)候打了個(gè)響亮的噴嚏,邵老師笑著說:“看看,我說會(huì)著涼吧!來,穿上!”我不好推辭,只好任由邵老師幫我穿上。
20、 挺大的一件毛絨披肩,穿在我身上顯得太大了,邵老師的這份心意也顯得太大了。
21、 又上課了,邵老師只穿著一件毛衣站在講臺(tái)上講著課。
22、邵老師本來就瘦瘦小小的,現(xiàn)在顯得更瘦小了,仿佛一陣風(fēng)吹來,就會(huì)把她刮跑似的。
23、有那么幾秒鐘,我覺得邵老師似乎打了一個(gè)寒顫。
24、我的眼睛蒙上了一層細(xì)細(xì)的淚水。
25、 下課后,我立馬把毛絨披肩脫下來,遞給邵老師。
26、邵老師一臉不高興:“干什么?穿上!”“可是,您會(huì)感冒的啊!”邵老師是真的生氣了,用命令的口吻說:“穿上!就算我感冒了,我也樂意!”我鼻子一酸,我看見,這時(shí)的邵老師固執(zhí)得像個(gè)孩子。
27、老師怒氣沖沖地走了,“啊——嚏!”這回,是邵老師打的噴嚏。
28、老師走遠(yuǎn)了,我卻還在出神地凝望。
29、“多美的老師啊!”我突然冒出了這樣一句話。
30、 窗外仍是寒風(fēng)凜冽,可我不怕!因?yàn)槲掖┲牟粌H僅是一件薄薄的毛絨披肩,還有毛絨披肩里的那份暖暖的情誼……。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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