導(dǎo)讀 關(guān)于如何填寫成果、使用形式、預(yù)期社會效益等這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、成
關(guān)于如何填寫成果、使用形式、預(yù)期社會效益等這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、成果形式，使用去向及預(yù)期社會效益等填法如下：論文的預(yù)期結(jié)果一般在開題報告里面，也就是論文的研究對象預(yù)期中期望能帶來的理論意義（比如開創(chuàng)性的理論研究方法，對某個理論或者計算方法的優(yōu)化等）、經(jīng)濟效益等。
2、課題不同，研究成果的內(nèi)容、形式也不一樣，但不管形式是什么，課題研究必須有成果，否則，就是這個課題沒有完成。
3、教改課題的相關(guān)要求規(guī)定：教改課題的研究、管理工作都由課題主持人負責(zé)，主持人所在單位應(yīng)加強對立項課題研究工作的指導(dǎo)和經(jīng)費開支的監(jiān)督，幫助課題主持人制定好研究實施計劃，并提供研究所需的條件。
4、2、課題研究過程中，研究計劃、主要研究人員需要進行重大調(diào)整變化時，必須由課題主持人提出報告，所在單位簽署意見，報學(xué)校批準(zhǔn)。
5、3、課題主要研究人員調(diào)離原單位的，課題主持人及其所在單位要采取措施保證課題研究工作的繼續(xù)進行，并及時上報教務(wù)處。
6、以上內(nèi)容參考?百度百科-中國教育學(xué)會教育科研課題管理辦法。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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