導(dǎo)讀 關(guān)于不幸的小寬紋蝴蝶的讀書感受怎么寫？這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、在暑假
關(guān)于不幸的小寬紋蝴蝶的讀書感受怎么寫？這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、在暑假中，我再次翻開法布爾的著作——《昆蟲記》，細(xì)細(xì)品味著這取之不盡的知識(shí)。
2、我像一只雄小闊條紋蝶一樣，久久的在墨香中流連。
3、今天，令我感觸最深的是《昆蟲家族之小闊條紋蝶家族》一章。
4、 其中，“三年里，我拜托朋友和鄰居幫我找，特別是求那些年輕人，他們是荊棘叢中手眼明快的搜索者。
5、我自己也在枯葉堆中翻來找去，查看一堆堆石塊，掏摸一個(gè)個(gè)樹洞。
6、但都一無所獲，稀罕的小闊條紋蝶繭仍未找到。
7、”這些句子體現(xiàn)出在他的住所周圍小闊條紋蝶十分罕見。
8、讓我想到了我國(guó)珍稀動(dòng)物東北虎的悲哀，全國(guó)野生東北虎只剩下不到20只了。
9、這樣少的東北虎在一起還好說，一起捕食獵物，一起防御天敵。
10、可東北虎又喜歡獨(dú)來獨(dú)往，只是到了每年冬末春初的發(fā)情期，雄虎才筑巢，迎接雌虎。
11、 所以，我們要保護(hù)動(dòng)物，不再讓“保護(hù)動(dòng)物。
12、人與動(dòng)物和諧相處。
13、”成為一句空話！。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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