關(guān)于什么是祠堂以及祠堂的作用，什么是CTY這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、美國天才少年中心（Center For Talented Youth，簡稱CTY）是由美國約翰霍普金斯大學(xué)于1979年設(shè)立的研究機構(gòu)，旨在甄別資優(yōu)學(xué)生，為此類人群提供更多的學(xué)術(shù)支持。
2、中心發(fā)展成為第一個為該類學(xué)生提供夏令營課程的項目；項目面向全世界中小學(xué)生開放，課程包含了生物、計算機、博弈論等學(xué)術(shù)內(nèi)容，也有領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等社會實踐活動。
3、CTY全部校址超過20多個,分布在美國西海岸和東海岸的風(fēng)景優(yōu)美并有濃厚學(xué)術(shù)氣息的大學(xué)和中學(xué)里。
4、至開辦以來，已有上萬名學(xué)子通過考試并順利入讀耶魯、哈佛、斯坦福、牛津、劍橋等世界名校。
5、擴展資料美國天才少年中心起源于美國霍普金斯大學(xué)，是世界范圍內(nèi)歷史最悠久、最威和最廣泛的天才教育研究機構(gòu),由朱利安·?斯坦利博士在美國約翰霍普金斯大學(xué)于1979年創(chuàng)建，至今已有35年的歷史。
6、它是成績優(yōu)異并有特長的孩子發(fā)掘和展示自己才能最好的舞臺，也是孩子開啟美國名校的一把金鑰匙。
7、CTY的創(chuàng)始宗旨在于，發(fā)現(xiàn)世界范圍內(nèi)有天賦的少年和青年并在早期用專業(yè)和科學(xué)的方式發(fā)現(xiàn)和培育孩子真正的興趣和特長,對學(xué)生進行系統(tǒng)性的培養(yǎng),持之以恒地鼓勵和支持學(xué)生的長期探索和鉆研活動,使得這些天才少年最終真正成長為各個社會領(lǐng)域范圍內(nèi)的未來世界領(lǐng)袖。
8、參考資料來源：約翰霍普金斯大學(xué)天才少年中心-學(xué)校介紹。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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