孫麗麗電視劇大全（孫麗麗）

關(guān)于孫麗麗電視劇大全，孫麗麗這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、27．第1段表現(xiàn)出小的時(shí)候"我們"的什么特點(diǎn)？（用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括）答：_天真、充滿(mǎn)幻想、好奇等。

2、 ? ? 28．"那苗兒長(zhǎng)①得生快，標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根，一次比一次長(zhǎng)②出截來(lái)。

3、"結(jié)合句意，分別說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的兩個(gè)"長(zhǎng)"的含義。

4、 答：長(zhǎng)①：生長(zhǎng)； ? ?長(zhǎng)②：長(zhǎng)短的長(zhǎng)；高。

5、 ? 29．"天天往園地里跑"和"高興地大呼小叫"分別表現(xiàn)了"我們"怎樣的心情？答："天天往園地里跑"表現(xiàn)了"我們"盼望種子快快發(fā)芽的急切心情。

6、"高興地大呼小叫"表現(xiàn)了"我們"看到新苗破土而出的興奮心情。

7、 ? ? 30．通向太陽(yáng)的路是一條怎樣的路？試著用下面的表述形式概括。

8、 ?答：通往太陽(yáng)的路，是一條_陡峭的路；通往太陽(yáng)的路，是一條漫長(zhǎng)的路。

9、 ? ? 31．"正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出果實(shí)：是花草的，才能開(kāi)出花絮：是樹(shù)木的，才能長(zhǎng)成材料。

10、"這句話(huà)中蘊(yùn)含著深刻的哲理，用 用一兩個(gè)句子談?wù)勀愕睦斫??答：只有不斷努力，才能做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

11、 ? 32．這篇文章用奶奶的話(huà)作結(jié)，有什么作用？ ?答：點(diǎn)明中心（或：揭示主旨；點(diǎn)明寫(xiě)作目的；深化主題，等等）。

12、其實(shí)答案就是在文中小的時(shí)候，我們最猜不透的是太陽(yáng)。

13、那么一個(gè)圓盤(pán)，紅光光的，偏懸在空中，是什么繩兒系著的呢？它出來(lái)，天就亮了，它回去，天就黑了；莊稼不能離了它，樹(shù)木不能離了它，甚至花花草草的也離不得它。

14、那是一個(gè)什么樣的寶貝啊！我們便想有一天突然能到太陽(yáng)上去，那里一定什么都是紅的，光亮的，那該多好，但是我們不能；想得癡了，就去纏著奶奶講太陽(yáng)的故事。

15、“奶奶，太陽(yáng)是住在什么地方呀？”“是住在金山上的吧。

16、”“去太陽(yáng)上有路嗎？”“當(dāng)然有的。

17、”“啊，那怎么個(gè)走呀？”奶奶笑著，想了想，拉我們走到門(mén)前的那塊園地上，說(shuō)：“咱們一塊來(lái)種園吧，你們每人種下你們喜愛(ài)的種子，以后什么就會(huì)知道了。

18、”奶奶教了一輩子學(xué)，到處都有她的學(xué)生，后來(lái)退休了就在家耕作這塊園地，她的話(huà)我們是最信的。

19、到了園地，我們松了松土，施了施肥，妹妹種了一溜眉豆，弟弟種了幾行葵籽。

20、我將十幾枚仙桃核兒埋在籬笆邊上，希望長(zhǎng)出一片小桃林來(lái)。

21、從此，我們天天往園地里跑，心急得像貪嘴的貓兒。

22、10天之后，果然就全發(fā)芽了，先是拳拳的一個(gè)嫩黃尖兒，接著就分開(kāi)兩個(gè)小瓣，肉肉的，像張開(kāi)的一個(gè)小嘴兒。

23、我們高興地大呼小叫。

24、奶奶就讓我們5天測(cè)一次苗兒的高度，插根標(biāo)記棍兒。

25、有趣極了，那苗兒長(zhǎng)①得生快，標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根，一次比一次長(zhǎng)②出截來(lái)；一個(gè)月后，插到6根，苗兒就相對(duì)生葉，直噌噌長(zhǎng)得老高了。

26、可是，太陽(yáng)路的事，卻沒(méi)有一點(diǎn)跡象。

27、我們又問(wèn)起奶奶，她笑了：“苗兒不是正在路上走著嗎？”這卻使我們莫名其妙了。

28、“傻孩子！”奶奶說(shuō)，“苗兒5天一測(cè)，一測(cè)一個(gè)高度，這一個(gè)高度，就是一個(gè)臺(tái)階；順著這臺(tái)階上去，不是就可以走到太陽(yáng)上去了嗎？”我們大吃一驚，原來(lái)這每一棵草呀，樹(shù)呀，就是一條去太陽(yáng)的路嗎？這通往太陽(yáng)的路，滿(mǎn)世界看不見(jiàn)，卻到處都存在著??！奶奶問(wèn)我們：“這路怎么樣呢？”妹妹說(shuō)：“這路太陡了。

29、”弟弟說(shuō)：“這路太長(zhǎng)了。

30、”我說(shuō)：“這路沒(méi)有誰(shuí)能走到頭的。

31、”奶奶說(shuō)：“是的，太陽(yáng)的路是陡峭的臺(tái)階，而且十分漫長(zhǎng)，要走，就得用整個(gè)生命去攀登。

32、世上凡是有生命的東西，都在這么走著，有的走得高，有的走得低，或許就全要在半路上死去。

33、但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出果實(shí)；是花草的，才能開(kāi)出花絮；是樹(shù)木的，才能長(zhǎng)成材料。

34、”我們都靜靜地聽(tīng)著，站在暖和的太陽(yáng)下，發(fā)現(xiàn)著每一條路和在每一條路上攀登的生命。

35、“那我們呢？”我說(shuō)，“我們?cè)趺醋吣?？”奶奶說(shuō)：“人的一輩子也是一條陡峭的臺(tái)階路，需要拼全部的力氣去走。

36、你們現(xiàn)在還小，將來(lái)要做一個(gè)有用的人，就得多爬幾個(gè)這樣的臺(tái)階，雖然艱難，但畢竟是一條向太陽(yáng)愈走愈近的光明的路。

37、”6．第1段表現(xiàn)出小的時(shí)候“我們”的什么特點(diǎn)？（用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括）（2分）答：7．“那苗兒長(zhǎng)①得生快，標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根，一次比一次長(zhǎng)②出截來(lái)。

38、”結(jié)合句意，分別說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的兩個(gè)“長(zhǎng)”的含義。

39、（3分）長(zhǎng)①： 長(zhǎng)②： 8．“天天往園地里跑”和“高興地大呼小叫”分別表現(xiàn)了“我們”怎樣的心情？（3分）答：9．通向太陽(yáng)的路是一條怎樣的路？試著用下面的表述形式概括。

40、（2分）答：通往太陽(yáng)的路，是一條____________________________________________；通往太陽(yáng)的路，是一條____________________________________________。

41、10．“正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出果實(shí)；是花草的，才能開(kāi)出花絮；是樹(shù)木的，才能長(zhǎng)成材料。

42、”這句話(huà)中蘊(yùn)含著深刻的哲理，用一兩個(gè)句子談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

43、（3分）答：11．這篇文章用奶奶的話(huà)作結(jié)，有什么作用？（3分）答：參考答案1．天真、充滿(mǎn)幻想、好奇等。

44、（答對(duì)1個(gè)即可給分）2．長(zhǎng)①：生長(zhǎng)；長(zhǎng)②：長(zhǎng)短…歷年中考散文閱讀訓(xùn)練100則答案…意，句子通順即可給分）5．示例：只有不斷努力，才能做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

45、6．點(diǎn)明中心（或：揭示主旨；點(diǎn)明寫(xiě)作目的；深化主題，等等）。

46、《一窗暖陽(yáng)》閱讀答案；27．第1段表現(xiàn)出小的時(shí)候"我們&qu；28．"那苗兒長(zhǎng)①得生快，標(biāo)記棍兒竟一；答：長(zhǎng)①：生長(zhǎng)；；長(zhǎng)②：長(zhǎng)短的長(zhǎng)；高；29．"天天往園地里跑"和&；答："天天往園地里跑"表現(xiàn)了；30．通向太陽(yáng)的路是一條怎樣的路？試著用下面的表；答：通往太陽(yáng)的路，是一條_陡峭的路；通往太陽(yáng)的路通往太陽(yáng)的路，是一條_陡峭的路；通往太陽(yáng)的路。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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