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需求方(需求)

導讀 關(guān)于需求方,需求這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、需求和需要是有一定區(qū)別的,需

關(guān)于需求方,需求這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、需求和需要是有一定區(qū)別的,需求是站在需和求兩個角度看問題的,即需要和追求滿足,強調(diào)需的實現(xiàn),因而應該聯(lián)系社會生產(chǎn)和社會制度理解需求;需要只強調(diào)需,雖然,也要聯(lián)系社會生產(chǎn),但對制度因素,對社會運動關(guān)系不大。

2、由于需求問題研究的不深入,人們沒有把需求和需要區(qū)別開來,因此,這里的“需要”是“需求”的代名詞。

3、也恰恰因為傳統(tǒng)上人們只傾向于從需的角度認識需求,所以用“需要”來取代“需求”。

4、本書除介紹別人的觀點時,用其習慣使用的“需要”一詞,除此之外都用“需求”,用“需要”時是與“需求”的涵義不同的。

5、關(guān)于需要問題的提出需要問題原本是心理學、經(jīng)濟學、社會學及行為科學等具體學科研究的對象之一,但由于需要概念本身內(nèi)涵的一般***與普遍***,且隨著對人的問題、主體***問題、價值問題等理論問題研究的深化,需要被提升為一個哲學范疇,并成為探討人的問題的邏輯與歷史的起點。

6、2、關(guān)于需要概念的界定主要有如下七種意見:  第一,需要就是人對某種目標的渴求和欲望。

7、  第二,需要是有機體的內(nèi)部環(huán)境和外部生活條件的要求在人腦中的反映。

8、  第三,需要是人生存的一種狀態(tài),它表現(xiàn)為人對客觀事物的依賴關(guān)系。

9、  第四,需要是指主體對其生存和發(fā)展條件的客觀要求及其主觀反映。

10、  第五,需要作為一般范疇,是包括人在內(nèi)的一切生物有機體具有的一種特征,這是有機體為了維持正常運轉(zhuǎn)(生存、發(fā)展)必須與外部世界進行物質(zhì)、能量、信息交換而產(chǎn)生的一種攝取狀態(tài)。

11、  第六,需要是生物體、人為維持內(nèi)部及其與環(huán)境的平衡狀態(tài)而產(chǎn)生的一種動態(tài)依賴關(guān)系和傾向。

12、  第七,需要是人與生俱來、通過活動不斷產(chǎn)生,以矛盾狀態(tài)表現(xiàn)出來并以交換關(guān)系為滿足方式的人的生存狀態(tài)。

13、以上七種意見中,前三種分別是從心理學、行為學及社會關(guān)系的角度概括的,雖然角度各異,但至少從以下兩點是共同的:一是它們都將人作為需要的主體;二是肯定了需要是主體對一定對象的要求或依賴。

14、后四種觀點則是在前面具體學科歸納的基礎上,從哲學的角度進行概括的。

15、它們之間的異同主要表現(xiàn)在:首先,它們的分歧集中在對需要主體與需要本質(zhì)的規(guī)定上。

16、主體是包括人在內(nèi)的一切生物有機體,而有人則認為應將人以外的其他生物體排除在外。

17、對需要的有“反映說”、“關(guān)系說”、“傾向說”及“狀態(tài)說”等,根本分歧在于對需要***質(zhì)是主觀的還是客觀的持相同意見。

18、其次,它們的共同之處在于,都看到了需要與人的生存發(fā)展條件密不可分,從而肯定了需要有客觀必然的一面。

19、此外,它們雖然在需要主體上有分歧,但都承認人的需要與其他生物需要有著本質(zhì)不同。

20、 需要是有機體感到某種“缺乏”而力求獲得滿足的心理傾向,是內(nèi)外環(huán)境的客觀要求在頭腦中的反應。

21、它源于自然性要求和社會性要求,表現(xiàn)為物質(zhì)需要和精神需要。

22、需要常以一種“缺乏感”體現(xiàn),以意向、愿望的形式變現(xiàn)出來,最終發(fā)展為推動人進行活動的動機。

23、需要總是指向某種東西、條件或活動的結(jié)果等,具有周期性,并隨著滿足需要的具體內(nèi)容和方式的改變而不斷變化和發(fā)展。

24、需求是指人們在欲望驅(qū)動下的一種有條件的、可行的,又是最優(yōu)的選擇,這種選擇使欲望達到有限的最大滿足,即人們總是選擇能負擔的最佳物品。

25、表現(xiàn)在消費者理論中就是在預算約束下達到最高無差異曲線。

26、需求不等于需要。

27、形成需求有三個要素:對物品的偏好,物品的價格和手中的收入。

28、需要只相當于對物品的偏好,并沒有考慮支付能力等因素。

29、一個沒有支付能力的購買意愿并不構(gòu)成需求。

30、需求比需要的層次更高,涉及的因素不僅僅是內(nèi)在的。

31、所以在經(jīng)濟學中,必須注意不要將兩者混淆。

32、經(jīng)濟學的基礎分析工具是需求與供給理論,而非需要與供給理論。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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