關(guān)于一只想飛的貓主要內(nèi)容簡(jiǎn)短介紹，一只想飛的貓主要內(nèi)容這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、《一只想飛的貓》一共有兩個(gè)故事。
2、第一個(gè)故事是“一只想飛的貓”，故事中的這只貓盲目地逞強(qiáng)好勝，吹噓自己是賽跑健將、歌唱家、漁業(yè)家等等，甚至幻想自己能夠飛上天!可他卻，不愿學(xué)習(xí)，他認(rèn)為“我要飛，就能飛!整個(gè)故事表現(xiàn)出貓驕傲自大、不愛(ài)勞動(dòng)的形象。
3、第二個(gè)故事是“阿麗思小姐”，阿麗思小姐在山上聽(tīng)到了一種動(dòng)物的細(xì)小的聲音，可是因?yàn)樗谡n上不聽(tīng)講，竟然都不知道這種動(dòng)物叫袋鼠。
4、后來(lái)，她去參加昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)，沒(méi)有請(qǐng)?zhí)M(jìn)不去，最后還沖撞了螢博士。
5、作品特點(diǎn)孩子在不同的成長(zhǎng)階段，其心理特點(diǎn)、認(rèn)知水平和閱讀能力不同。
6、研究分級(jí)閱讀，就是根據(jù)兒童各個(gè)階段的理解能力、身心發(fā)展、閱讀趣味及審美需求，建立符合其特點(diǎn)的分級(jí)閱讀體系，為其提供優(yōu)質(zhì)的讀物。
7、?學(xué)而思教研中心研發(fā)的“學(xué)而思大語(yǔ)文分級(jí)閱讀”，是適合6-12歲孩子成長(zhǎng)的中文分級(jí)閱讀書(shū)籍，依照教育部義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，分齡適讀，科學(xué)、文學(xué)、文化素養(yǎng)全提升。
8、提倡閱讀力就是成長(zhǎng)力，讓孩子“在合適的年齡，用合適的方法，讀合適的書(shū)”，真正愛(ài)上閱讀。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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