導(dǎo)讀 關(guān)于小林宗作老師圖片，小林宗作這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、尊重學(xué)生，亦師
關(guān)于小林宗作老師圖片，小林宗作這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、尊重學(xué)生，亦師亦友。
2、“巴學(xué)園”校長小林宗作先生深暗兒童教育要旨，他第一次把韻律學(xué)引入到兒童教學(xué)中來，并道出韻律教育的好處：“韻律使身體和心靈都能理解節(jié)奏，幫助精神和肉體達(dá)到和諧，從而喚醒人的想象力，促進(jìn)人的創(chuàng)造力。
3、”“過于依賴文字和語言的現(xiàn)代教育，恐怕會使孩子們用心去感受自然，傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧？”小大自然是孩子快樂的源泉。
4、巴學(xué)園的校門是用非常矮的樹做成的，而且樹上還長著綠色的葉子!用小豆豆的話說是“從地里面長出來的門呀”，這真正的崇尚自然崇尚童趣的大門當(dāng)然比死氣沉沉的混凝土柱子門好多了，小豆豆當(dāng)然喜歡了!更有趣的是，有六輛電車停在院子里作教室，沒有固定的座位，每天都可以根據(jù)自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位。
5、沒有固定的課表，從第一節(jié)課開始，老師就把當(dāng)天要上的所有的課和每一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有問題點(diǎn)，滿滿地寫在黑板上，然后說：“下面就開始上課了，從你喜歡的那門課開始吧。
6、”。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
標(biāo)簽：
免責(zé)聲明：本文由用戶上傳，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除！