介紹童年100字（童年簡介100字）

關(guān)于介紹童年100字，童年簡介100字這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。

2、其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。

3、這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。

4、阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。

5、《童年》各章內(nèi)容簡介(共十三章) 第一章的中心人物是外祖母。

6、她善良、聰明、能干、充滿愛心，是千千萬萬俄羅斯女性的優(yōu)秀代表，對“我”的一生有著非常大的影響。

7、本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品，塑造了一個光彩照人的平凡而偉大的人物形象。

8、年過花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時的第一次“對話“生動活潑，風(fēng)趣盎然。

9、早已過不惑之年的高爾基，以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為，真實而生動地描寫、反映當(dāng)時的客觀現(xiàn)實，深刻而準(zhǔn)確地表達(dá)自己十分成熟的思想、觀點和感情。

10、語言簡潔生動，非常口語化，非常適合人物的口吻和當(dāng)時的語言環(huán)境;情節(jié)畫龍點睛，人物栩栩如生。

11、不僅本章，而且全部《童年》，具有這個顯著的特點和優(yōu)點。

12、《童年》開篇就寫得十分精彩。

13、它可以摘出來絕不止一篇優(yōu)美的散文。

14、從譯者加的標(biāo)題就可以大體知道本章內(nèi)容:一、“外祖母的出現(xiàn)”;二、 “父親的去世和弟弟的降生”;三、“父親的安葬”;四、“伏爾加河上的風(fēng)光”。

15、《童年》的每一章都是由許多篇這樣的優(yōu)美散文組成的。

16、《童年》可以比擬為一串珍珠項鏈，而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。

17、比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠。

18、 第二章可以分三大塊，也就是三篇優(yōu)美、精彩的散文。

19、它們可以分別標(biāo)題為:“兄弟斗毆”、“兇殘的外祖父”、“外祖父來病床看我”。

20、本章的中心人物是外祖父。

21、小說寫外祖父毒打外孫們的兇殘，令人慘不忍睹，毛骨悚然。

22、后來他來病床看“我”的情景，又令人覺得此老頭兒的身世值得同情，他的精明令人佩服，雖然他的兇狠不能原諒，但也就多少可以理解，特別是在讀了第五章他在病中教阿廖沙“我”識字和講人生哲理以后。

23、 第三章分四大塊，即由四篇散文或短篇小說組成。

24、它們也可以有明確的標(biāo)題。

25、一、“一雙金不換的手”。

26、伊萬是一把干活的能手，去市場購物時也會替外祖父省錢當(dāng)小偷;二、“熱鬧的家庭舞會”，主角是伊萬和外婆;三、“雅科夫的吉他”。

27、他當(dāng)然也是舞會的核心;四、“小茨岡的慘死”。

28、別號“小茨岡”的伊萬是本章的中心人物，是外婆的養(yǎng)子，從他生下來被遺棄到他的慘死，寫得有血有肉，有情有愛。

29、小茨岡是個良善、勤勞、能干的小伙子，是“我”童年時最好的朋友。

30、他的慘死，跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān)，但根原還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會頑癥。

31、 第四章著重寫外婆，寫她對上帝的虔誠，對人的良善、忠厚，對丈夫的容忍、體諒;寫她的聰明， 能干，健談，會跳舞，會講童話;火災(zāi)里指揮若定，火災(zāi)后為舅母接生;她是大家庭的好主婦和頂梁柱，是“我“最貼心最親愛的朋友。

32、小說對火災(zāi)場面的描寫非常精彩。

33、 第五章可分上、下兩篇:一、外婆和外祖父各講自己的苦難身世。

34、兩人都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，后來也都憑著聰明能干、吃苦耐勞而自立， 最后共同掙到目前這種小康家境;二、占更多篇幅的是外祖父教“我”識字和給“我”講述自己的人生體念和生活哲理。

35、他對“我”的好奇心有問必答，道理講得深入淺出，形象生動，透徹明了。

36、 第六章寫大舅米哈伊爾為了爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。

37、這不僅深刻地揭露了這個逆子的兇惡嘴臉和丑惡行徑，也客觀地暴露了千千萬萬小市民家庭的尖銳矛盾。

38、在這次父子短兵相接的“戰(zhàn)斗”中，阿廖沙“我”擔(dān)任了火線偵察兵的腳色，寫得有聲有色，相當(dāng)精彩，可以推出一篇標(biāo)題為“我注視街上的敵情”的優(yōu)美散文。

39、這次“戰(zhàn)斗”中善良的外婆由于“勸架”被醉酒的逆子的磚頭咂傷了手，造成了骨折。

40、 第七章也可以分為上、下兩篇。

41、上篇主要寫外婆和外祖父各自不同的兩個上帝。

42、外婆的上帝慈悲為懷，賜福人類，主宰一切，洞察萬物，外祖父的上帝專橫跋扈，法力無邊，嚴(yán)厲殘酷，人人害怕。

43、這種對比通過生動的文學(xué)描寫展現(xiàn)出來，絲毫沒有概念化的說教，寫得十分精彩，耐人尋味。

44、下篇主要寫街上的所見所聞后的痛苦感受，順便也重提留在家里的苦惱。

45、“我”就是在這種家庭和社會環(huán)境下生活和成長的。

46、上篇是寫“我”的精神支柱和思想環(huán)境，下篇是寫“我”家里家外的日常生活和社會環(huán)境。

47、兩方面都是明顯影響我世界觀和人生觀形成的客觀因素。

48、這顯然是上、下兩篇合成一章的主要理由。

49、 第八章也可分為上、下篇。

50、上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話;下篇介紹了“我”的第一個知識分子朋友，一個 不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著重敘述了他們之間的友誼。

51、上、下篇之間的內(nèi)容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯(lián)系起來。

52、小說故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系。

53、“好啊”是他的口頭禪，直譯是:“好事情”。

54、(93--109頁) 第九章也可以分成上、下篇。

55、上篇寫“我的好朋友彼得大伯”;小說很重視大人講故事對兒童的影響。

56、馬車夫就常給“我”講故事，雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了。

57、本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼。

58、下篇寫“我”和 “三個小少爺”的友誼。

59、“近朱者赤，近墨者黑”，朋友對一個人“心靈面貌“和世界觀的形成有重要影響。

60、小說如實地寫了“我”對三個小少爺?shù)暮酶泻土w慕。

61、外婆支持“我”和三兄弟的友誼，但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往，甚至馬車夫彼得也堅決反對。

62、馬車夫跟“我”因此發(fā)生了爭吵，這次“爭吵”成了聯(lián)結(jié)上、下兩篇的紐帶。

63、 第十章寫“我”母親的突然回家和新產(chǎn)生的家庭矛盾。

64、一個年輕喪夫、留有幼子、任性好強的不幸女人，在多年離家之后帶著痛苦回到替她撫養(yǎng)兒子的、孤苦年邁的父母家長住，由此帶來的家庭矛盾和沖突，是不言而渝的。

65、尤其是她的婚姻大事，過去就是、現(xiàn)在仍然是父女矛盾、沖突、爭吵、鬧架的焦點和導(dǎo)火線。

66、小說先是詳細(xì)地寫了母親和“我”第一次見面的情景，接著寫了母子之間因為“背詩”而爆發(fā)的一次爭吵;最后又重點寫了父女之間因婚姻問題而爆發(fā)的一次大鬧架，外祖父氣得跪在女兒面前，接著又無故把外婆打傷。

67、爭吵和鬧架成了家常便飯;打了再好，好了再打，一家四口就是這樣打發(fā)日子! 第十一章主要寫母親回來后的家庭生活，首先是母親與一些青年男人的交往，雖然用筆不多，寫法上也若明若暗，欲說又止;其次寫表哥薩沙的逃學(xué)和逃跑。

68、表哥和“我”都是可憐的孤兒，他沒有親母，繼母對他不好。

69、小說對他的逃學(xué)寫得非常生動具體。

70、但本章的重點內(nèi)容還是外婆給“我”講父親的身世和父母的婚事。

71、 第十二章寫母親再嫁和再嫁后的生活，寫“我”的這個“傷心事件”對自己心靈造成的創(chuàng)傷，寫這兩年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破產(chǎn)，搬家不斷，住房和生活一次比一次差，幾乎真的要上街討飯了。

72、“我”無論如何也接受不了母親再嫁的事實。

73、可以說，家庭矛盾主要表現(xiàn)在“我”和母親之間。

74、也重點寫了上學(xué)讀書，特別寫到一位熱愛兒童、循循善誘的教育家。

75、 第十三章寫外祖父與外婆分家過日子，寫“我”檢破爛為生，寫“我”與幾個小朋友去河邊偷木板賣錢，寫這些小伙伴們艱難的生活和彼此的友誼，寫母親的死，最后，寫“我”不得不走向“人間”。

76、所有這些內(nèi)容，乍看很零亂，但完全符合生活本身的邏輯，因為它們都在寫一個“窮”字。

77、《童年》的悲劇是以母親之死這悲慘的一幕結(jié)束的。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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