關于小學一年級體育課游戲視頻，小學一年級體育課游戲這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。
2、我們應激發(fā)學生的運動興趣，因為興趣是最好的老師。
3、只有激發(fā)和保持學生的運動興趣，才能使學生自覺、積極地進行體育鍛煉。
4、為了能吸引一年級學生上好體育課，我覺得應從以下方面入手: 一、讓新生了解體育課 新生的第一節(jié)體育課可以在室內上，利用多媒體向學生展示一些體育競賽、體育游戲、體育節(jié)目的錄像片斷，引發(fā)學生的學習興趣后提問:1.有誰能告訴老師體育課是做什么的?2.小朋友喜歡看體育比賽嗎?都喜歡看哪些比賽?誰能告訴老師呢?3.小朋友會做這些運動嗎?學生都能搶著回答，這時老師就抓住時機，問:“你們喜歡這些運動嗎?”學生肯定響亮地回答“喜歡”。
5、這個時候老師就說:“這就是我們體育課的內容。
6、” 二、抓課堂常規(guī) 一年級新生特別好動，只有讓他們聽從我們的指揮，才能確保體育課順利進行。
7、教師可從文明禮貌教育、整隊、規(guī)則入手抓起。
8、1.抓文明禮貌，先教會學生如何進行師生問好。
9、如:課前問好，課后說再見，并要求集體擊掌后才能解散。
10、這樣的方式可以達到以下幾個目的:第一，加強學生的文明禮貌教育;第二，密切師生感情;第三，強調組織紀律性，培養(yǎng)學生良好的作風。
11、2.抓整隊。
12、開學之初上體育課要求學生能迅速排好隊形。
13、排隊要做到“靜、齊、快”。
14、3.遵守游戲規(guī)則。
15、 三、激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)健體意識 “興趣是最好的老師”，而一年級學生對游戲最感興趣，所以教師應把教材內容以游戲的形式來完成。
16、這樣即可以培養(yǎng)學生的體育興趣，還可以給學生較多的參與機會，有利于幫助學生培養(yǎng)手、腦并用的能力。
17、可以給學生在大集體中的小自由，提供輕松愉快的學習環(huán)境和互相學習、增進友誼的場所。
18、游戲活動還具有一定的競爭性，能促使學生刻苦鍛煉，增進身體健康和培養(yǎng)積極進取的精神，同時還達到了開發(fā)智力的目的。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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