關(guān)于推普周活動(dòng)計(jì)劃和方案，推普這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、普通話知識問答 《中華人民共和國國家通用語言文字法》 2000年10月31日，第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議通過，自2001年1月1日起施行。
2、 2、國家推廣全國通用的普通話 ——《中華人民共和國憲法》總綱第十九條 3、國家通用語言文字是指： 普通話和規(guī)范漢字。
3、 4、我國語言文字的基本政策是： 國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
4、 5、國家推廣普通話的工作方針是（12字方針）： 大力推行，積極普及，逐步提高。
5、 6、推普周 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。
6、自1998年第一屆推普周開始，至今年為第八屆推普周。
7、 7、什么是普通話？ 普通話是我國的通用語言，它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
8、 8、普通話水平測試的項(xiàng)目（5項(xiàng)） （1）讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)）； （2）讀多音節(jié)詞語（100個(gè)音節(jié)）； （3）選擇判斷； （4）朗讀短文； （5）命題說話。
9、 9、現(xiàn)階段對一些崗位和專業(yè)人員的普通話等級要求 各級各類學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)的教師，普通話水平不低于二級，其中語文教師、現(xiàn)代漢語教師和對外漢語教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級。
10、 師范類專業(yè)及其他與口語表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生的普通話水平應(yīng)不低于二級，各級師范院校的畢業(yè)生普通話達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)者應(yīng)緩發(fā)畢業(yè)證書。
11、 1956年1月1日以后出生的國家公務(wù)員和國家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平應(yīng)不低于三級甲等；1955年12月31日以前出生的國家公務(wù)員和國家機(jī)關(guān)工作人員不作達(dá)標(biāo)硬性要求，但要努力提高普通話水平。
12、 省級及其以上廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人的普通話水平應(yīng)不低于一級甲等。
13、 影視話劇表演及其播音、配音等專業(yè)的教師、學(xué)業(yè)的普通話水平應(yīng)不低于一級乙等。
14、 10、推廣普通話是要消滅方言嗎？ 推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。
15、凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。
16、推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。
17、 推普知識宣傳資料 1． 什么是普通話？ 普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
18、” 2． 什么時(shí)候開始施行《中華人民共和國國家通用語言文字法》？ 2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議審議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，已于2001年1月1日開始施行。
19、 3． 世界上使用人數(shù)最多的語言是什么語言？ 漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言。
20、 4． 今年是第幾屆全國推廣普通話宣傳周？具體時(shí)間是哪幾天？ 今年是第八屆全國推廣普通話宣傳周，具體時(shí)間是9 月11 日到9 月17 日。
21、 5． 你知道有多少使用漢字的國家？ 除了中國，使用漢字的國家還有越南、、朝鮮、韓國等。
22、 6． 本屆推普周活動(dòng)的主題是什么？ 本屆推普周活動(dòng)的主題是“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。
23、” 7． 普通話就是北京話嗎？ 普通話是以北京話為基礎(chǔ)發(fā)展起來的，但是，普通話并不等于北京話，也就是說，普通話不包括北京話里的土詞、土語和土音。
24、這就表明普通話實(shí)際上是規(guī)范化的現(xiàn)代漢語書面語的口語形式。
25、也體現(xiàn)了普通話與北京話的共同點(diǎn)與區(qū)別點(diǎn)。
26、 8． 推廣普通話就是不讓說方言嗎？ 《中華人民共和國憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”。
27、推廣普通話并不是不讓說方言，這是一個(gè)很重要的語言政策。
28、推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎(chǔ)上，還要會說民族共同語。
29、推廣普通話總的要求是在正式的場合和公眾交際的場合講普通話，但并不是排除在非正式場合講方言。
30、國家推廣全國通用的普通話是有重點(diǎn)、有步驟地進(jìn)行的，并不是一刀切，也不是所有場合一律不讓說方言。
31、 9． 我國現(xiàn)在有多少種語言和文字？ 我國是多民族聚居的國家。
32、到目前為止，已經(jīng)確定了56個(gè)民族。
33、 在55個(gè)少數(shù)民族中，一個(gè)民族說一種語言的比較多，有的民族說兩種或兩種以上的語言。
34、在一個(gè)民族說幾種語言的情況下，民族內(nèi)部的交際大都使用漢語或其他互相懂得的語言。
35、從50年代開始，我國語言工作者陸續(xù)進(jìn)行了多次語言調(diào)查，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國少數(shù)民族語言的數(shù)目可能在80種以上。
36、 我國各民族現(xiàn)行文字共有40種左右。
37、 10．“國家推廣全國通用的普通話”是哪一年寫進(jìn)憲法的？ 普通話已于1982年寫進(jìn)《中華人民共和國憲法》：“國家推廣全國通用的普通話。
38、”從此，普通語具有了明確的法律地位，成為全國通用的語言。
39、 語言文字是民族騰飛的橋梁 語言是一個(gè)民族的聲音，是人與人溝通的橋梁，是文明古國的象征。
40、文字是記錄語言的工具。
41、 普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。
42、在世界舞臺上，普通話是中國的聲音，規(guī)范漢字是中國的形象。
43、但有時(shí)，人們的行為在不經(jīng)意間就會影響到這個(gè)聲音和形象。
44、 一個(gè)外國人在中國問路，“請問到光明酒店怎么走??？”“從這兒往前走，一拐彎，不拉一隔節(jié)就到了！”“我學(xué)的中國話里沒有不拉一隔節(jié)這個(gè)詞??！”這個(gè)外國人就算中國話學(xué)的再好，大概也不會明白這個(gè)不拉一隔節(jié)的意思吧！ 甚至，有一位張女士說：我的外國朋友前來探望，稱自己在某“寶館”門前等我。
45、在市區(qū)生活多年實(shí)在是想不起什么地方會有一個(gè)“寶館”，而她一再強(qiáng)調(diào)說是“寶館”。
46、后來，經(jīng)過打聽、繞道，終于找到了朋友口中的“寶館”，而其他約好的朋友也是一頭霧水模棱兩可先后趕來，原來是她將繁體的“賓”誤念成“寶”了，大伙禁不住哈哈大笑起來。
47、 這些可都是窗口城市所發(fā)生的，他們面對的不只是十幾億的中國人。
48、還有成千上萬的外國友人。
49、我們要向世人展示中國語言文字的獨(dú)特魅力和中華民族的尊嚴(yán)，更好地傳播傳統(tǒng)文化，增進(jìn)中外文化交流，然而，這樣的做法又怎樣交流呢？看來，語言文字的工作還是迫在眉睫！ 另外，推進(jìn)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
50、 下面您來聽聽不同地域兩個(gè)人的真實(shí)對話： 有一天，某博物院院長秦教義，有緊急公事打電話要找衛(wèi)生部長黃及陸， 秦院長：“請問部長在嗎？” 黃部長：“我就是不講（部長）。
51、” 秦院長覺得納悶，再說道：“黃部長在不在？” 黃部長：“我是忘記羅?。S及陸）” 秦院長真的發(fā)火了：“我有急事找他，你怎么一下不講，一下忘記羅，你 是在尋我開心嗎？我告訴你，我是秦教義，我要找部長講話！” 黃部長被罵，也火了！他大聲回道：“你不要請教我！ 我就是忘記羅！我就是不講！” 秦院長這回更是一頭霧水了！其實(shí)，黃部長把秦教義聽成請教你，他說：我就是黃及陸，我就是部長。
52、 請大家想一想，在我們的身邊，這些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，這些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎？如果照此一味發(fā)展下去，我們將如何弘揚(yáng)我國民族語言的精華？如何普及與發(fā)展我國的共同語？我們真的到了要?dú)w還民族語言文字的原貌，還其規(guī)范的時(shí)候了。
53、 推廣普通話、推行規(guī)范字關(guān)系到國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，關(guān)系到祖國的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)，關(guān)系到社會的發(fā)展和進(jìn)步。
54、我們應(yīng)該從我做起，影射周圍。
55、因?yàn)?，語言文字代表著中華民族的繁榮昌盛！是它讓我們驕做！讓我們自豪！讓我們揚(yáng)眉吐氣！。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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