關(guān)于推普周活動(dòng)計(jì)劃和方案,推普這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、普通話知識問答 《中華人民共和國國家通用語言文字法》 2000年10月31日,第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議通過,自2001年1月1日起施行。
2、 2、國家推廣全國通用的普通話 ——《中華人民共和國憲法》總綱第十九條 3、國家通用語言文字是指: 普通話和規(guī)范漢字。
3、 4、我國語言文字的基本政策是: 國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。
4、 5、國家推廣普通話的工作方針是(12字方針): 大力推行,積極普及,逐步提高。
5、 6、推普周 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。
6、自1998年第一屆推普周開始,至今年為第八屆推普周。
7、 7、什么是普通話? 普通話是我國的通用語言,它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
8、 8、普通話水平測試的項(xiàng)目(5項(xiàng)) (1)讀單音節(jié)字詞(100個(gè)音節(jié)); (2)讀多音節(jié)詞語(100個(gè)音節(jié)); (3)選擇判斷; (4)朗讀短文; (5)命題說話。
9、 9、現(xiàn)階段對一些崗位和專業(yè)人員的普通話等級要求 各級各類學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)的教師,普通話水平不低于二級,其中語文教師、現(xiàn)代漢語教師和對外漢語教師不低于二級甲等,普通話語音教師不低于一級。
10、 師范類專業(yè)及其他與口語表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生的普通話水平應(yīng)不低于二級,各級師范院校的畢業(yè)生普通話達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)者應(yīng)緩發(fā)畢業(yè)證書。
11、 1956年1月1日以后出生的國家公務(wù)員和國家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平應(yīng)不低于三級甲等;1955年12月31日以前出生的國家公務(wù)員和國家機(jī)關(guān)工作人員不作達(dá)標(biāo)硬性要求,但要努力提高普通話水平。
12、 省級及其以上廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人的普通話水平應(yīng)不低于一級甲等。
13、 影視話劇表演及其播音、配音等專業(yè)的教師、學(xué)業(yè)的普通話水平應(yīng)不低于一級乙等。
14、 10、推廣普通話是要消滅方言嗎? 推廣普通話并不是人為地消滅方言,主要是為了消除方言隔閡,以利社會交際。
15、凡以普通話作為工作語言的崗位,其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。
16、推廣普通話是要求會說方言的公民,還要會說普通話。
17、 推普知識宣傳資料 1. 什么是普通話? 普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
18、” 2. 什么時(shí)候開始施行《中華人民共和國國家通用語言文字法》? 2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議審議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,已于2001年1月1日開始施行。
19、 3. 世界上使用人數(shù)最多的語言是什么語言? 漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數(shù)最多的語言。
20、 4. 今年是第幾屆全國推廣普通話宣傳周?具體時(shí)間是哪幾天? 今年是第八屆全國推廣普通話宣傳周,具體時(shí)間是9 月11 日到9 月17 日。
21、 5. 你知道有多少使用漢字的國家? 除了中國,使用漢字的國家還有越南、、朝鮮、韓國等。
22、 6. 本屆推普周活動(dòng)的主題是什么? 本屆推普周活動(dòng)的主題是“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會。
23、” 7. 普通話就是北京話嗎? 普通話是以北京話為基礎(chǔ)發(fā)展起來的,但是,普通話并不等于北京話,也就是說,普通話不包括北京話里的土詞、土語和土音。
24、這就表明普通話實(shí)際上是規(guī)范化的現(xiàn)代漢語書面語的口語形式。
25、也體現(xiàn)了普通話與北京話的共同點(diǎn)與區(qū)別點(diǎn)。
26、 8. 推廣普通話就是不讓說方言嗎? 《中華人民共和國憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”。
27、推廣普通話并不是不讓說方言,這是一個(gè)很重要的語言政策。
28、推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎(chǔ)上,還要會說民族共同語。
29、推廣普通話總的要求是在正式的場合和公眾交際的場合講普通話,但并不是排除在非正式場合講方言。
30、國家推廣全國通用的普通話是有重點(diǎn)、有步驟地進(jìn)行的,并不是一刀切,也不是所有場合一律不讓說方言。
31、 9. 我國現(xiàn)在有多少種語言和文字? 我國是多民族聚居的國家。
32、到目前為止,已經(jīng)確定了56個(gè)民族。
33、 在55個(gè)少數(shù)民族中,一個(gè)民族說一種語言的比較多,有的民族說兩種或兩種以上的語言。
34、在一個(gè)民族說幾種語言的情況下,民族內(nèi)部的交際大都使用漢語或其他互相懂得的語言。
35、從50年代開始,我國語言工作者陸續(xù)進(jìn)行了多次語言調(diào)查,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國少數(shù)民族語言的數(shù)目可能在80種以上。
36、 我國各民族現(xiàn)行文字共有40種左右。
37、 10.“國家推廣全國通用的普通話”是哪一年寫進(jìn)憲法的? 普通話已于1982年寫進(jìn)《中華人民共和國憲法》:“國家推廣全國通用的普通話。
38、”從此,普通語具有了明確的法律地位,成為全國通用的語言。
39、 語言文字是民族騰飛的橋梁 語言是一個(gè)民族的聲音,是人與人溝通的橋梁,是文明古國的象征。
40、文字是記錄語言的工具。
41、 普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。
42、在世界舞臺上,普通話是中國的聲音,規(guī)范漢字是中國的形象。
43、但有時(shí),人們的行為在不經(jīng)意間就會影響到這個(gè)聲音和形象。
44、 一個(gè)外國人在中國問路,“請問到光明酒店怎么走???”“從這兒往前走,一拐彎,不拉一隔節(jié)就到了!”“我學(xué)的中國話里沒有不拉一隔節(jié)這個(gè)詞??!”這個(gè)外國人就算中國話學(xué)的再好,大概也不會明白這個(gè)不拉一隔節(jié)的意思吧! 甚至,有一位張女士說:我的外國朋友前來探望,稱自己在某“寶館”門前等我。
45、在市區(qū)生活多年實(shí)在是想不起什么地方會有一個(gè)“寶館”,而她一再強(qiáng)調(diào)說是“寶館”。
46、后來,經(jīng)過打聽、繞道,終于找到了朋友口中的“寶館”,而其他約好的朋友也是一頭霧水模棱兩可先后趕來,原來是她將繁體的“賓”誤念成“寶”了,大伙禁不住哈哈大笑起來。
47、 這些可都是窗口城市所發(fā)生的,他們面對的不只是十幾億的中國人。
48、還有成千上萬的外國友人。
49、我們要向世人展示中國語言文字的獨(dú)特魅力和中華民族的尊嚴(yán),更好地傳播傳統(tǒng)文化,增進(jìn)中外文化交流,然而,這樣的做法又怎樣交流呢?看來,語言文字的工作還是迫在眉睫! 另外,推進(jìn)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
50、 下面您來聽聽不同地域兩個(gè)人的真實(shí)對話: 有一天,某博物院院長秦教義,有緊急公事打電話要找衛(wèi)生部長黃及陸, 秦院長:“請問部長在嗎?” 黃部長:“我就是不講(部長)。
51、” 秦院長覺得納悶,再說道:“黃部長在不在?” 黃部長:“我是忘記羅?。S及陸)” 秦院長真的發(fā)火了:“我有急事找他,你怎么一下不講,一下忘記羅,你 是在尋我開心嗎?我告訴你,我是秦教義,我要找部長講話!” 黃部長被罵,也火了!他大聲回道:“你不要請教我! 我就是忘記羅!我就是不講!” 秦院長這回更是一頭霧水了!其實(shí),黃部長把秦教義聽成請教你,他說:我就是黃及陸,我就是部長。
52、 請大家想一想,在我們的身邊,這些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,這些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?如果照此一味發(fā)展下去,我們將如何弘揚(yáng)我國民族語言的精華?如何普及與發(fā)展我國的共同語?我們真的到了要?dú)w還民族語言文字的原貌,還其規(guī)范的時(shí)候了。
53、 推廣普通話、推行規(guī)范字關(guān)系到國家的主權(quán)和尊嚴(yán),關(guān)系到祖國的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié),關(guān)系到社會的發(fā)展和進(jìn)步。
54、我們應(yīng)該從我做起,影射周圍。
55、因?yàn)?,語言文字代表著中華民族的繁榮昌盛!是它讓我們驕做!讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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