藥品的取用三大原則（藥品的取用）

關(guān)于藥品的取用三大原則，藥品的取用這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、1實(shí)驗(yàn)室取用藥品是應(yīng)注意的“三不”是:不能用手接觸藥品;不能嘗任何藥品的味道;不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味. 2一、使用科學(xué)管理方法管理好化學(xué)藥品。

2、化學(xué)藥品貯存過程中，由于內(nèi)外在因素發(fā)生質(zhì)量變化而造成浪費(fèi)，因此我們應(yīng)遵循藥品的各種性質(zhì)，科學(xué)地保管好化學(xué)藥品，減少藥品損耗。

3、通常可以采用以下措施。

4、密封式保管方法：適用于易揮發(fā)，升華，潮解，稀釋，風(fēng)化，水解，氧化還原，霉變的化學(xué)藥品。

5、2、隔離保管法：也就是說，空氣、水作用于藥品，采用油封或水封進(jìn)行隔離，如鉀、鈉存放在煤油里，黃磷存放在水里。

6、對(duì)氨水、濃鹽酸、濃硝酸等易揮發(fā)的機(jī)藥品在液面上加一層薄礦物油（不可用植物油）。

7、對(duì)四氯化碳，二硫化碳等易揮發(fā)且不溶于水的有機(jī)藥品，在液面上加一層薄水，可防止揮發(fā)和空氣污染。

8、注重學(xué)生分組和教師演示實(shí)驗(yàn)后的藥品回收。

9、在初中三學(xué)生實(shí)驗(yàn)中，粗鹽提純這個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果按實(shí)驗(yàn)冊(cè)上的要求做的話，藥品用量大，消耗藥品也多，上課用時(shí)也較多，如果把實(shí)驗(yàn)要求的用量適當(dāng)?shù)臏p少，不僅節(jié)約了藥品還減少了上課時(shí)用與等待的時(shí)間（溶解與過濾），同時(shí)在提純后還可以做精鹽的回收。

10、因此要重視實(shí)驗(yàn)后化學(xué)藥品的回收，如氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的銅粉的回收，可以再燒灼成氧化銅，沒有反應(yīng)完的鋅粒、銅片、銅絲、鋁片回收，測(cè)定硫酸銅晶體結(jié)晶水含量實(shí)驗(yàn)中的無水硫酸銅回收。

11、再如，制取氧氣實(shí)驗(yàn)的二氧化錳的回收。

12、總之只要我們采用科學(xué)化，合理化去管理化學(xué)藥品，并本著勤儉節(jié)約的原則，就可將實(shí)驗(yàn)后的殘?jiān)蛷U液變廢為寶，減少開支，我相信一定會(huì)取得雙倍的效果。

13、3如果沒有說明用量，就應(yīng)該取用最少量，一般液體1~2毫升，固體只要蓋滿試管的底部,固體藥品的取用：粉末需匙或紙槽，顆粒則用鑷子夾。

14、試管橫拿送藥入，慢慢直立藥落底。

15、液體藥品的取用：拿下瓶塞要倒放，手握標(biāo)簽防腐蝕，試管瓶子都斜拿，口口相挨再傾倒。

16、4用剩的藥品要做到"三不一要":不放回原瓶;不隨丟棄;不拿出實(shí)驗(yàn)室;要放入指定容器.。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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