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浮游生物力量:了解共生藻科如何拯救珊瑚礁

導(dǎo)讀 由 Sarah Davis 博士領(lǐng)導(dǎo)的研究人員在PeerJ Life and Environment雜志上發(fā)表了一項(xiàng)研究,旨在就對共生藻科的理解達(dá)成共識,共生藻科

由 Sarah Davis 博士領(lǐng)導(dǎo)的研究人員在PeerJ Life and Environment雜志上發(fā)表了一項(xiàng)研究,旨在就對共生藻科的理解達(dá)成共識,共生藻科是一種對珊瑚礁健康至關(guān)重要的海洋浮游生物。該團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)需要對遺傳數(shù)據(jù)、協(xié)作和新技術(shù)的使用達(dá)成一致的解釋來解決知識差距和推進(jìn)珊瑚礁科學(xué)。

Sarah Davis 博士和來自 12 個(gè)國家的 61 位科學(xué)家今天(5 月 2 日)在PeerJ Life and Environment雜志上發(fā)表的新研究提出了一種觀點(diǎn),以圍繞共生藻科多樣性的評估和解釋建立共識。共生藻科是海洋甲藻(浮游生物)的一個(gè)家族,以與造礁珊瑚、???、水母、海綿和其他海洋無脊椎動(dòng)物的共生關(guān)系而著稱。了解共生藻科對于那些致力于保護(hù)和再生世界各地受到威脅的珊瑚礁的人來說非常重要。

“作者希望這篇論文能提供一個(gè)跳板,在這個(gè)珊瑚礁的關(guān)鍵時(shí)刻對珊瑚共生進(jìn)行新穎的、變革性的調(diào)查,”莎拉·戴維斯博士說。

盡管共生藻科基因組學(xué)取得了進(jìn)展,但研究人員在解釋遺傳數(shù)據(jù)方面缺乏共識,這減緩了該領(lǐng)域的進(jìn)展,并成為協(xié)調(diào)觀察結(jié)果的障礙。作者確定了評估和解釋三個(gè)層面的共生藻科遺傳多樣性的主要挑戰(zhàn):物種、種群和群落。

“這份手稿是 NSF 資助的研討會(huì)的成果,該研討會(huì)旨在將共生藻科研究團(tuán)體的成員聚集在一起,討論過去的科學(xué)分歧,確定共同共識的領(lǐng)域,并制定更具包容性的前進(jìn)道路,”Sarah Davis 博士說。

該研究總結(jié)了共識領(lǐng)域并強(qiáng)調(diào)了被廣泛接受的技術(shù)和方法。在仍有爭議的領(lǐng)域,作者確定了未解決的問題并討論了有助于填補(bǔ)與遺傳和表型多樣性相關(guān)的知識空白的技術(shù)和方法。

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