一篇比較匹配語音和歌曲中音高和持續(xù)時間的能力的新論文為患有自閉癥譜系障礙 (ASD) 的兒童和成人的聲音模仿缺陷提供了寶貴的見解。
結果顯示 ASD 個體在兩種不同類型的音調模仿中表現(xiàn)如何截然不同，這一發(fā)現(xiàn)在考慮與自閉癥相關的挑戰(zhàn)時具有廣泛的意義，包括與他人互動和建立社交聯(lián)系時的困難。
“這個項目表明，我們可能想從其他任務中得出的關于自閉癥的一些結論可能不像我們想象的那么具有普遍性，”布法羅大學藝術與科學學院心理學教授彼得普福德雷舍說。該研究的共同作者，由雷丁大學心理學和臨床語言科學副教授劉芳領導。
研究小組發(fā)現(xiàn)，在語音和音樂領域，自閉癥兒童和成人更善于模仿和保持相對音調，而不是絕對音調。使用與童謠“Mary Had a Little Lamb”相關的旋律來說明兩者之間的顯著區(qū)別。
絕對音高是與歌曲中每個音節(jié)相關聯(lián)的特定音符。想想你在唱“瑪麗有只小羊羔”時會產(chǎn)生的七個音符。絕對音高是正確唱出每個音符的能力，基本上是在聽到曲調后匹配音符。這個定義不同于音樂表演者所說的絕對音高，有時也稱為完美音高，后者指的是在沒有直接參考的情況下識別或演唱音符的能力。
同時，相對音高是從一個音符到下一個音符的音高變化，或將“瑪麗”的第一個音節(jié)中的音高與單詞的第二個音節(jié)中的音高分開的間隔。
“先前在行為模仿等領域的研究表明，ASD 患者可以再現(xiàn)他人行為的最終目標，但不能再現(xiàn)行為的確切形式。這就是我們看到非典型模仿的地方，”劉說。
作為一個例子，劉說，當一個自閉癥患者被要求模仿伸手拿杯子的動作時，他可能會直接拿到杯子，而不會試圖模仿手臂在伸手動作時的確切軌跡。
標簽： 自閉癥患者
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