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當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)我們的大腦如何告訴我們

導(dǎo)讀 無論是不正確地關(guān)門還是踢足球,我們的大腦都會告訴我們什么時(shí)候犯了錯誤,因?yàn)檫@些聲音與我們期望聽到的不同。雖然人們早已確定我們的神經(jīng)...

無論是不正確地關(guān)門還是踢足球,我們的大腦都會告訴我們什么時(shí)候犯了錯誤,因?yàn)檫@些聲音與我們期望聽到的不同。雖然人們早已確定我們的神經(jīng)元能夠發(fā)現(xiàn)這些錯誤,但目前還不清楚是否有腦細(xì)胞只負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作——在聲音意外或“關(guān)閉”時(shí)發(fā)出信號。

紐約大學(xué)神經(jīng)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)現(xiàn)已鑒定出一類神經(jīng)元,即所謂的“預(yù)測誤差神經(jīng)元”,它們通常對聲音沒有反應(yīng),但只有在聲音違反預(yù)期時(shí)才會做出反應(yīng),從而發(fā)出錯誤的信息。被做了。

紐約大學(xué)神經(jīng)科學(xué)中心助理教授、該研究的資深作者戴維·施奈德 (David Schneider) 解釋說:“大腦非常擅長檢測世界上正在發(fā)生的事情,但它們更擅長告訴你所發(fā)生的事情是否是預(yù)期的。”發(fā)表在《神經(jīng)科學(xué)雜志》(JNeurosci) 上。“我們發(fā)現(xiàn)大腦中有特定的神經(jīng)元不會告訴你發(fā)生了什么,而是告訴你出了什么問題。”

該論文的作者補(bǔ)充說,結(jié)果可能有助于更好地闡明學(xué)習(xí)過程,確定某些痛苦背后的原因,并發(fā)現(xiàn)與聲音相關(guān)的能力。

“像這樣的神經(jīng)元對于學(xué)習(xí)如何說話或如何演奏樂器可能至關(guān)重要,”紐約大學(xué)神經(jīng)科學(xué)中心博士后研究員、該論文的主要作者尼古拉斯·奧黛特(Nicholas Audette)觀察到。

施耐德補(bǔ)充道:“這兩種行為都涉及大量的試驗(yàn)和錯誤、大量的錯誤以及大量的從錯誤中學(xué)習(xí)。專業(yè)音樂家是否比新手具有更好的預(yù)測錯誤神經(jīng)元?在語言不發(fā)達(dá)的疾病中,預(yù)測錯誤神經(jīng)元發(fā)生故障?”

行為通常會產(chǎn)生可預(yù)測的感官后果。例如,當(dāng)關(guān)上車門時(shí),我們期望在手臂運(yùn)動的特定階段聽到預(yù)期的“重?fù)袈?rdquo;。這些行為不僅限于人類,猴子、小鼠和其他動物都可以學(xué)會預(yù)測運(yùn)動會產(chǎn)生什么聲音以及聲音何時(shí)發(fā)生。

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