幼兒園教師節(jié)禮物（幼兒園教師節(jié)）

小寶來為大家解答以上問題，幼兒園教師節(jié)禮物，幼兒園教師節(jié)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

幼兒園教師節(jié)中產(chǎn)階級(jí)主題活動(dòng)

一、2019幼兒園教師節(jié)中班活動(dòng)方案一

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是教師的節(jié)日，初步了解教師的工作。

2.學(xué)唱歌，初步感受四三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。

3.最初產(chǎn)生喜歡和熱愛老師的感覺。

要準(zhǔn)備的活動(dòng)

電子課件，幼兒園老師和小朋友一起生活的照片。

比如老師給孩子喂奶、講故事、穿衣服的照片。

活動(dòng)過程

引入談話可以激起孩子參與活動(dòng)的欲望。

老師：今天，我?guī)Я艘恍┱掌?，讓孩子們看看照片里是誰(shuí)。他們?cè)谧鍪裁矗?

學(xué)習(xí)部分

1.引導(dǎo)孩子理解老師的工作，體會(huì)老師的辛苦。

老師帶領(lǐng)孩子看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)生活的照片。

老師：照片里是誰(shuí)？老師們?cè)谧鍪裁?？你喜歡老師嗎？為什么？

根據(jù)圖中老師的狀態(tài)，讓孩子回憶并說明原因。

給孩子簡(jiǎn)單總結(jié)一下每天的工作，讓孩子體會(huì)一下自己的辛苦。

老師：老師有時(shí)候和孩子一起玩，就像伙伴一樣；有時(shí)候是老師教孩子技能；有時(shí)候解決孩子之間的矛盾，像一樣；有時(shí)候，孩子被放到床上，喂飽，像媽媽一樣。

老師展示非常忙的老師的照片。

老師：看，老師們?cè)谧鍪裁矗?

總結(jié)：老師抱著幾個(gè)哭鬧的孩子，下班后還要加班做玩具，打掃衛(wèi)生。為了讓孩子們?cè)谟變簣@健康快樂地成長(zhǎng)，老師們非常努力。

2.介紹教師節(jié)，學(xué)唱歌。

老師：孩子們從老師那里學(xué)到了很多技能。你知道每年的九月十號(hào)是什么節(jié)日嗎？

教師節(jié)是教師的節(jié)日。)

今天老師還帶來了一首關(guān)于教師節(jié)的歌。我們一起來聽聽吧！

老師帶領(lǐng)孩子們?cè)俅涡蕾p這首歌。

老師拍了拍手，又把歌詞念了一遍。

老師：小朋友，你想學(xué)唱這首歌嗎？

當(dāng)老師彈鋼琴時(shí)，孩子們拍手并試著讀歌詞。

老師：這次我們跟著鋼琴一起哼唱吧！

老師帶領(lǐng)小朋友一起唱歌，然后男生女生再分組唱。

尾部

孩子們上來?yè)肀вH吻老師，對(duì)老師說“節(jié)日快樂”。

技巧

引導(dǎo)孩子在教師節(jié)向所有老師致以節(jié)日問候。

活動(dòng)擴(kuò)展

課間互相說說自己喜歡的老師。

二、2019幼兒園教師節(jié)中班活動(dòng)方案二

金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，桃李芬芳。在這個(gè)涼爽的秋日，我們將迎來第三十四個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)高尚師德，投身道德教育”。

幼兒教師有更多別人不知道的辛酸和艱辛。為了孩子的未來，廣大幼師始終默默堅(jiān)守一線，默默為孩子奉獻(xiàn)。

作為幼師，我們與幼兒有著不解之緣。我們很高興進(jìn)入這個(gè)童真的世界。我們會(huì)一直抱著一顆赤子之心，把我們的愛傳播給每一個(gè)孩子。

“每一種學(xué)習(xí)方式，嚴(yán)老師都很難。師者嚴(yán)而后尊，尊而后民知而尊學(xué)?！?

上學(xué)路上，尊師最難，但也最重要。教師節(jié)快到了。我們祝所有辛勤工作的幼師們節(jié)日快樂！

教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃一

科目：老師，您辛苦了！

一.活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)，從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德；

2.孩子們通過自己畫畫、制作工藝品、才藝展示等方式向老師表達(dá)節(jié)日祝福；

3.培養(yǎng)孩子大膽表達(dá)、語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.每個(gè)班主任制定班級(jí)活動(dòng)的內(nèi)容和形式；

2.給孩子提供相應(yīng)的手工材料等。

3.教孩子學(xué)童謠《老師本領(lǐng)大》；

4.大中產(chǎn)階級(jí)制作鮮花或賀卡。小班可以提前一天在家和父母一起做手工花或者賀卡。

三?；顒?dòng)時(shí)間：2018年9月10日上午

四。地點(diǎn)：各班教室

動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)過程

1，早上每節(jié)課的談話，以“教師節(jié)”為主題，談一談。

2.第一節(jié)活動(dòng)課，幼兒園《老師本領(lǐng)大》引出主題。之前，我們學(xué)了一首名為《老師本領(lǐng)大》的兒歌。再說一遍：《老師本領(lǐng)大》。

老師，老師很有能力！

會(huì)折紙，畫畫，唱歌，跳舞。

我們都愛她！我們都愛她！

3.說說你身邊最熟悉的老師？

我們班有多少老師？誰(shuí)能告訴我老師長(zhǎng)什么樣？

4.解釋教師節(jié)

教師節(jié)旨在肯定教師對(duì)教育的貢獻(xiàn)。在中國(guó)近代史上，不同的日期曾多次被用作教師節(jié)。直到1985年第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了國(guó)務(wù)院關(guān)于設(shè)立教師節(jié)的議案，才真正把1985年9月10日定為我國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。

5.祝福老師，愛要大聲說出來，大班孩子代表要說話。

三、2019幼兒

金色的九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。2018年9月10日，第34個(gè)教師節(jié)如期而至，皂角坪中心幼兒園中班組的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下手工做賀卡表達(dá)對(duì)老師的喜愛及感恩之情。

中班組老師星期五請(qǐng)家長(zhǎng)們，在家用白色的紙寫上教師節(jié)的祝福語(yǔ)，星期一帶到幼兒園來制作賀卡，老師們?cè)诮處煿?jié)前一天早早的為孩子們準(zhǔn)備好了卡紙，膠水，線條以及各種用來制作賀卡的小心心，迎接孩子們的帶來。

吃過早餐，我們這節(jié)有趣的手工制作賀卡就開始了，老師先示范制作賀卡的步驟和方法，老師發(fā)放空賀卡和手工用品后，幼兒開始自由制作賀卡，先做完賀卡的小朋友主動(dòng)幫助其他小朋友，在中班組孩子們團(tuán)結(jié)互助下，我們的賀卡就做好了。孩子們開開心心的把賀卡送給老師，老師們看到孩子們的作品也開開心心的笑了

中午，老師把孩子們愛的賀卡展示出來，并請(qǐng)孩子們欣賞自己和別人制作的賀卡，下午爸爸媽媽爺爺奶奶來接的時(shí)候，孩子們邀請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞自己制作的賀卡，并向家長(zhǎng)們解釋自己賀卡的制作方法，家長(zhǎng)們耐心的聽著孩子的講述，開心的笑了。

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