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1、 該作品獲得了2015年國(guó)際制圖大會(huì)Barbara Peshnik兒童地圖大賽“12歲以上組”金獎(jiǎng)。作品巧妙地將地球畫成一個(gè)大池塘，層層荷葉、形態(tài)各異的荷花和生機(jī)勃勃的蓮花叢構(gòu)成了地球的各大洲。每個(gè)大洲的設(shè)計(jì)都是有意而自然的。蓮花的“蓮花”象征著“和平”的“和諧”，整幅畫寄托了作者對(duì)世界一家親、繁榮共生的美好祝愿。
2、 和/和平。
3、 該作品在2013年國(guó)際制圖大會(huì)上獲得了Barbara Peshnik兒童地圖競(jìng)賽" 9-12歲年齡組"二等獎(jiǎng)。雖然與作品《“荷”天下》表達(dá)世界和平是同一個(gè)主題，但采用了完全不同的創(chuàng)作思路。作品中引入漢字，用不同字體的“和”組成一幅新穎的世界地圖。作品既向世界展示了中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化，也表達(dá)了小作者對(duì)世界和平的祝福。
4、 魚
5、 這幅畫的作者是浙江奉化人。雖然畫中沒有明確標(biāo)明具體位置，但我們可以猜測(cè)這是小作者對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)華街的地圖描繪。作品“魚”作為家鄉(xiāng)地圖的輪廓。魚上的水系、綠化、現(xiàn)代高層建筑構(gòu)成了地圖的主體，這些城市元素被“魚鱗”做成的“街道”隔開。這樣的安排自然合理，不禁感嘆小作者的想象力。如果把作品展開，可以發(fā)現(xiàn)白街也可以用英文單詞“CHINA”拼寫。是不是充滿了奇思妙想？
6、 樹葉上的城市
7、 這個(gè)作品是山西省的地圖。小作者用一片樹葉模擬山西省的輪廓。形象貼切，想象力讓成年人不可思議。仔細(xì)看瓢蟲身上的字，原來看似隨機(jī)停留在樹葉上的瓢蟲，其實(shí)是山西省的十一個(gè)市。瓢蟲大小不一。一方面，它們?cè)谝曈X上看起來很美，不呆板；另一方面，他們也變相區(qū)分了城市的等級(jí)?？梢哉f是非?！皹?biāo)準(zhǔn)”的地圖了。
8、 民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)繁榮。
9、 這個(gè)作品是一張?zhí)瓶ǖ牡貓D，從唐卡的邊緣到地圖內(nèi)容的繪制，都是小作者獨(dú)立完成的。不同于兒童手繪作品的想象，這幅唐卡圖無論是畫風(fēng)還是內(nèi)容表達(dá)都是莊重的。地圖主體部分由中國(guó)傳統(tǒng)歷史故事和優(yōu)美的寓意圖案構(gòu)成，筆觸細(xì)致，色彩艷麗。特別是地圖左側(cè)獨(dú)特的藏族圖案，為作品增添了濃郁的民族氣息。隨著少兒手繪地圖大賽的開展，手繪地圖作品無論是形式還是內(nèi)容都呈現(xiàn)多樣化。即便如此，每一個(gè)參賽孩子的創(chuàng)意還是能給我們帶來驚喜。
今天的分享到此結(jié)束，希望對(duì)你有所幫助。
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