大家好，笑笑來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。小學(xué)三年級(jí)作文指導(dǎo)教案，小學(xué)三年級(jí)作文指導(dǎo)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、 1.多說(shuō)點(diǎn)
2、 “說(shuō)”的意思是用語(yǔ)言表達(dá)你所看到的、聽(tīng)到的和想到的。演講者擅長(zhǎng)寫(xiě)作，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力一定會(huì)提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，可以一舉兩得。
3、 通常，不擅長(zhǎng)說(shuō)話的學(xué)生在作文中不能系統(tǒng)地、集中地求助于詞語(yǔ)。根本原因是說(shuō)話能力不足。
4、 閱讀更多內(nèi)容
5、 古人云，‘讀一書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！f(shuō)明學(xué)生要‘多讀書(shū)，讀好書(shū)’。
6、 在作文教學(xué)中提倡學(xué)生多讀書(shū)，可以提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，使他們獲得各種知識(shí)，加深生活體驗(yàn)，積累優(yōu)美的語(yǔ)言。課文是多讀的起點(diǎn)。如果你把課文讀好了，試著去揣摩作者的想法和語(yǔ)言表達(dá)，打好一個(gè)基本的閱讀量，然后再展開(kāi)。根據(jù)自己的愛(ài)好和一定的需求，你可以閱讀報(bào)紙、雜志和書(shū)籍，你將走向一個(gè)閱讀更多的世界。
7、 多寫(xiě)
8、 寫(xiě)作是一種實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生寫(xiě)作技能的形成和寫(xiě)作水平的提高依賴于寫(xiě)作實(shí)踐。因此，多練筆已經(jīng)成為整個(gè)作文教學(xué)的重要組成部分。多寫(xiě)可以促進(jìn)觀察和思考，鍛煉敏捷性、嚴(yán)謹(jǐn)性和靈活性，熟練運(yùn)用語(yǔ)言技巧。
9、 俗話說(shuō)，“好的記憶勝過(guò)糟糕的寫(xiě)作。”把眼睛和耳朵能聽(tīng)到的‘素材’直接儲(chǔ)存在腦子里是好的，但是有些‘素材’很瑣碎，容易忘記，寫(xiě)作的時(shí)候暫時(shí)想不起來(lái)或者寫(xiě)不出來(lái)。然后你就可以把平時(shí)的‘素材’以文字的形式保留下來(lái)。
10、 做出更多改變
11、 “好作文是批改過(guò)的”，這是我的文學(xué)寫(xiě)作老師告訴我的。作文批改是小學(xué)生作文不可缺少的一部分，也是當(dāng)前作文教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)。所以作文寫(xiě)好之后，要反復(fù)修改，力求簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、生動(dòng)。
12、 鼓勵(lì)更多
13、 同學(xué)們的每一次練習(xí)都付出了一定的心血，總是希望別人對(duì)自己工作的價(jià)值給予肯定和鼓勵(lì)。教師要順應(yīng)學(xué)生的心理，少改多改，挖掘他們的‘閃光點(diǎn)’。學(xué)生的作文是有瑕疵的，也是美的，教師不僅要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文中的‘閃光點(diǎn)’，也要善于發(fā)現(xiàn)拙劣作文中情感表達(dá)的‘閃光點(diǎn)’。
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