由倫敦大學(xué)學(xué)院和赫爾辛基大學(xué)的研究人員領(lǐng)導(dǎo)的一項新研究發(fā)現(xiàn)，通過醫(yī)學(xué)輔助生殖 (MAR) 受孕的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)更好，但在十幾歲時出現(xiàn)心理健康問題的可能性略高。
研究人員說，只有在考慮到兒童家庭的社會人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，才能觀察到與心理健康的相關(guān)性，并且沒有證據(jù)表明 MAR 治療本身就是心理健康的關(guān)聯(lián)來源。
發(fā)表在《歐洲人口雜志》上，探討了 MAR(包括 IVF 治療、人工授精和誘導(dǎo)排卵等技術(shù))與年輕人的教育成果和心理健康之間的聯(lián)系。
研究人員使用了 1995 年至 2000 年間出生的 280,682 名芬蘭兒童的行政記錄，并比較了16 至 18 歲自然受孕(266,925 名)和 3 月(13,757 名)青少年的一系列教育和心理健康結(jié)果。
研究人員發(fā)現(xiàn)，與自然受孕的青少年相比，由 MAR 受孕的青少年在學(xué)校表現(xiàn)更好，輟學(xué)的可能性更低，不接受教育或就業(yè)或提早離家的風(fēng)險更低。當考慮到家庭情況時，這些差異大多消失了，這表明社會經(jīng)濟背景是解釋這種優(yōu)勢的重要因素。
研究人員還發(fā)現(xiàn)，通過 MAR 受孕的青少年不太可能出現(xiàn)心理健康問題。然而，在考慮到家庭情況后，該研究顯示，他們患精神障礙的風(fēng)險增加——尤其是焦慮或抑郁——大約 10% 的 MAR 受孕青少年與 9% 的自然受孕青少年接受了心理健康診斷16-18 歲之間。
研究人員說，雖然百分比很小，但這種風(fēng)險差異與受過中等教育和受過高等教育的父母的孩子之間的差異相當。雖然不大，但基于多項心理健康指標的研究結(jié)果是一致的。盡管如此，沒有證據(jù)表明 MAR 是關(guān)聯(lián)的來源——其他家庭特征可以解釋它。
在將通過 MAR 受孕的青少年與其自然受孕的兄弟姐妹進行比較時，這種增加的風(fēng)險也存在，研究人員稱這一發(fā)現(xiàn)增加了研究的穩(wěn)健性，因為該團隊能夠控制否則無法觀察到的家庭特征。
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