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什么是心理健康及其重要性(什么是心理健康)

導(dǎo)讀 大家好,樂天來為大家解答以下的問題,什么是心理健康及其重要性,什么是心理健康很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、心理學(xué),也

大家好,樂天來為大家解答以下的問題,什么是心理健康及其重要性,什么是心理健康很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、 心理學(xué),也就是精神,是人腦反映客觀現(xiàn)實的過程。關(guān)于健康,首先想到的是“無病就是健康”。近年來,人們認(rèn)為“健康是身體、心理、道德和社會適應(yīng)的一種狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和虛弱?!泵總€人都知道身體健康和精神健康,

2、 不用說了。良好的社會適應(yīng)能力與心理健康密切相關(guān)。只要心理健康,有良好的社會適應(yīng)能力并不難。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有心理健康就沒有和諧校園。

3、 一個學(xué)校的文明程度取決于全體師生心理健康知識的普及程度。師生的幸福指數(shù)能否提高,取決于心理健康發(fā)展的速度。那么,什么是心理健康呢?

4、 心理健康,即心理健康,是指心理活動正常,關(guān)系協(xié)調(diào),內(nèi)容與現(xiàn)實相符,人格相對穩(wěn)定。判斷心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有很多,比較公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)是:智力正常、能正確反映現(xiàn)實的思維、情緒開朗穩(wěn)定、意志堅強(qiáng)。

5、 性格健全,人際關(guān)系和諧,對事件反應(yīng)適中,潛力充沛。

6、 美國心理學(xué)家馬斯洛和米特曼提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)被公認(rèn)為“最經(jīng)典的標(biāo)準(zhǔn)”:

7、 (1)充分的安全感

8、 (2)充分了解自己,對自己的能力做出恰當(dāng)?shù)脑u價。

9、 (3)人生目標(biāo)現(xiàn)實。

10、 (4)與真實環(huán)境保持聯(lián)系

11、 (5)能保持人格的完整與和諧。

12、 (6)從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的能力

13、 (7)能維持良好的人際關(guān)系。

14、 (8)適度的情緒表達(dá)和控制

15、 (9)在不違反社會規(guī)范的條件下,適當(dāng)滿足個人的基本需求。

16、 (10)在集體要求的前提下,充分發(fā)揮個人的個性。

17、 大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)

18、 在實踐中,我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面把握大學(xué)生的心理健康:

19、 (1)智力正常。這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作的基本心理條件,也是適應(yīng)周圍環(huán)境變化的必要心理保障。因此,在衡量時,關(guān)鍵在于他們是否正常地、充分地發(fā)揮了自己的作用:即有強(qiáng)烈的求知欲,愿意學(xué)習(xí),能積極參與學(xué)習(xí)活動。

20、 情緒健康。其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。包括的內(nèi)容有,愉快情緒多于負(fù)性情緒,樂觀開朗,富有朝氣,對生活充滿希望;情緒較穩(wěn)定,善于控制與調(diào)節(jié)自己的情緒,既能克制又能合理宣泄;情緒反應(yīng)與環(huán)境相適應(yīng)。

21、 意志健全。意志是人在完成一種有目的的活動時,所進(jìn)行的選擇、決定與執(zhí)行的心理過程。意志健全者在行動的自覺性、果斷性、頑強(qiáng)性和自制力等方面都表現(xiàn)出較高的水平。

22、 意志健全的大學(xué)生在各種活動中都有自覺的目的性,能適時地作出決定并運(yùn)用切實有準(zhǔn)備的方式解決所遇到的問題,在困難和挫折面前,能采取合理的的反應(yīng)方式,能在行動中控制情緒,而不是行動盲目、畏懼困難,頑固執(zhí)拗。

23、 人格完整。人格指的是個體比較穩(wěn)定的心理特征的總和。人格完善就是指有健全統(tǒng)一的人格,即個人的所想、所說、所做都是協(xié)調(diào)一致的。一是人格結(jié)構(gòu)的各要素完整統(tǒng)一;具有正確的自我意識,不產(chǎn)生自我同一性混亂,

24、 以積極進(jìn)取的人生觀作為人格的核心,并以此為中心把自己的、需要、目標(biāo)和行動統(tǒng)一起來。

25、 自我評價正確。正確的自我評價乃是大學(xué)生心理健康的重要條件,大學(xué)生和自我觀察、自我認(rèn)定、自我判斷和自我評價,做到自知,恰如其分地認(rèn)識自己,擺正自己的位置,既不以自己在某些方面高于別人而自傲,

26、 也不以某些方面低于別人而自卑,能夠自我悅納,喜歡自己,接受自己,自尊、自強(qiáng)、自制、自愛適度,正視現(xiàn)實,積極進(jìn)取。

27、 人際關(guān)系和諧。良好而深厚的人際關(guān)系,是事業(yè)成功與生活幸福的前提。其表現(xiàn)為。樂于與人交往,既有廣泛而深厚的人際關(guān)系,又有知心朋友;在交往中保持獨(dú)立而完整的人格,有自知之明,

28、 不卑不亢;能客觀評價別人和自己,善取人之長補(bǔ)己之短,寬以待人,樂于助人,積極的交往態(tài)度多于消極態(tài)度,交往動機(jī)端正。

29、 社會適應(yīng)正常。個體與客觀現(xiàn)實環(huán)境保持良好秩序。做客觀觀察以取得正確認(rèn)識,以有效的辦法對應(yīng)環(huán)境中的各種困難,不退縮,還要根據(jù)環(huán)境的特點(diǎn)和自我意識的情況努力進(jìn)行協(xié)調(diào),或改革環(huán)境適應(yīng)個體需要,

30、 改造自我適應(yīng)環(huán)境。

31、 心理行為符合大學(xué)生的年齡特征。大學(xué)生是處于特定年齡階段的特殊群體,大學(xué)生應(yīng)具有與年齡與角色相應(yīng)的心理行為特征。

32、 總之,心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是多方面,多層次的,概括的講就是良好的自我意識;良好的社會功能;良好的應(yīng)付能力;道德健康。評價一個人的心理狀態(tài)必須綜合地評價,方可作出正確的結(jié)論。

33、 如果我們從以上的標(biāo)準(zhǔn)或條件中發(fā)現(xiàn)一些問題的話,可以找心理醫(yī)生咨詢與治療,切不可亂下結(jié)論,盲目處理。

本文到此結(jié)束,希望對你有所幫助。

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