導讀 根據JNeurosci上發(fā)表的一項新研究,隨著與自我控制相關的大腦區(qū)域成熟,學齡前兒童阻止自己做某事的能力有所提高。一種稱為抑制控制的自我
根據JNeurosci上發(fā)表的一項新研究,隨著與自我控制相關的大腦區(qū)域成熟,學齡前兒童阻止自己做某事的能力有所提高。
一種稱為抑制控制的自我控制成分直到 4 歲左右才會發(fā)展。在青春期和成年期,抑制控制源于一組稱為認知控制網絡的大腦區(qū)域,但這種能力如何在幼兒中發(fā)展尚不清楚.
伯杰等人。使用 MRI 檢查了 3 歲和 4 歲兒童大腦區(qū)域的成熟,并將其與他們的抑制控制能力進行了比較。為了測試中性抑制控制,研究人員告訴孩子們遵循一個襪子木偶的指令,但忽略另一個襪子木偶的指令。為了測試情緒抑制控制,研究人員將糖果放在孩子面前,告訴他們如果現在不吃,以后會得到更多。
4 歲的孩子在這兩項任務上的表現都比 3 歲的孩子好。具有更好抑制控制的兒童在認知控制網絡中具有更大的大腦區(qū)域和更強的白質連接。每種類型的抑制控制都與網絡中不同區(qū)域的成熟相關,表明抑制控制發(fā)展的不同方面有不同的神經基礎。
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