《蜀山傳奇》釋道儒三職業(yè)攻擊防御分享(蜀山傳奇手游攻略) 予人玫瑰手有余香什么意思 幻夢之曉2.2攻略及隱藏英雄密碼(幻夢之曉2.2攻略及隱藏英雄密碼怎么獲得) 如何在網(wǎng)上申報一般納稅人增值稅(如何在網(wǎng)上申報一般納稅人增值稅專用發(fā)票) 支票10月大寫日期怎么寫(支票10月大寫) 安卓平板電腦如何重置網(wǎng)絡(luò)設(shè)置?(安卓平板電腦如何重置網(wǎng)絡(luò)設(shè)置方法) 《紀(jì)元2070》攻略完整集(紀(jì)元2070任務(wù)攻略) lol戰(zhàn)斗力在線查詢(lol戰(zhàn)斗力在線查詢器) 公車上書名詞解釋近代史綱要(公車上書名詞解釋) 如何預(yù)訂小孩的機(jī)票(如何預(yù)訂小孩的機(jī)票高鐵) 長沙到南京的飛機(jī)票價(長沙到南京的飛機(jī)票多少錢) 怎樣在手機(jī)上下載小說(怎樣在手機(jī)上下載小說到內(nèi)存卡里) 如何用搜狗拼音輸入法輸入生僻字?(拼音輸入法怎么打生僻字) 征信是什么意思對個人有什么影響(征信是什么意思) 怎樣開通新浪微博會員(怎樣開通新浪微博會員功能) 如何將cad打印成圖片(cad怎么打印成圖片) 挽救婚姻的話語(挽救婚姻) 教師資格證的具體考取流程是什么(教師資格證的具體考取流程是什么樣的) 洛克王國瑪雅蛋怎么弄(洛克王國瑪雅蛋怎么弄2021) 利用瀏覽器審查元素功能 下載QQ空間小視頻(用審查元素下載網(wǎng)頁視頻) 微信新表情在哪里更新?(微信新表情在哪里更新下載) 人面不知何處去桃花依舊笑春風(fēng)朗讀(人面不知何處去桃花依舊笑春風(fēng)) 百度網(wǎng)盤企業(yè)認(rèn)證入口在哪(百度網(wǎng)盤的認(rèn)證在哪里) 騙人犯法嗎(騙人) 英雄聯(lián)盟AP法強(qiáng)潘森怎么玩(潘森法強(qiáng)出裝) 呵護(hù)作文600字初一(呵護(hù)作文600字) 教你如何輕松使用聯(lián)想lj2400打印機(jī)打印雙面文檔(聯(lián)想lj2400l可以雙面打印嗎) qq號怎么更改外觀(qq號怎樣改) 吐魯番的葡萄熟了關(guān)牧村演唱(吐魯番的葡萄熟了) 電腦中了petya病毒怎樣解密?(中了petya病毒怎么辦) scroll lock鍵是什么意思 多多斗地主扔西紅柿怎么弄(斗地主怎么丟西紅柿) 水菖蒲種植方法(水菖蒲種植方法視頻) 朗潤的意思解釋和拼音(朗潤的意思是什么) 寄居蟹怎么養(yǎng)(寄居蟹怎么養(yǎng)?) IE瀏覽器彈出窗口的設(shè)置(ie瀏覽器打開彈窗設(shè)置) 指甲下有淤血怎么辦?都很長時間了沒好(指甲下有淤血怎么辦?都很長時間了沒好呢) 飛機(jī)頭等艙和經(jīng)濟(jì)艙的區(qū)別是什么(飛機(jī)頭等艙和經(jīng)濟(jì)艙的區(qū)別) 爭做環(huán)保小衛(wèi)士手抄報(保護(hù)河湖爭做環(huán)保小衛(wèi)士手抄報) 滄州教育局暑假放假通知2023年(滄州教育局) 怎么看CGTN的視頻直播?(手機(jī)上怎么看cgtn直播) 國際婚姻離婚去哪里辦(國際婚姻) 如何取消gprs套餐(怎么取消gprs套餐) 華為手機(jī)如何下載微指紅包(華為微信紅包怎么下載) 牡丹花王圖片(牡丹花王) 兒童冰雕制作(兒童冰雕制作方法) 旅行青蛙烏龜困困喜歡吃什么_怎么招待烏龜(旅行青蛙喂烏龜吃什么) 百變機(jī)獸之洛洛歷險記視頻(百變機(jī)獸之洛洛歷險記結(jié)盟之戰(zhàn)) 什么動物會冬眠怎么冬眠(還有什么動物會冬眠,是怎樣冬眠的) 如果手機(jī)收到來自12381的預(yù)警短信可以相信嗎?(如果手機(jī)收到來自12381的預(yù)警短信可以相信嗎)
您的位置:首頁 >百科精選 >

片段作文怎么寫格式(片段作文怎么寫)

導(dǎo)讀 關(guān)于片段作文怎么寫格式,片段作文怎么寫這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、對于語

關(guān)于片段作文怎么寫格式,片段作文怎么寫這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、對于語文學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)生最懼怕的莫過于作文。

2、問學(xué)生這是什么原因?他們往往會訴苦道:沒啥可寫的;或是抱怨:不知道該如何去寫。

3、我覺得學(xué)生作文“無米可炊”、甚至“有米也不會炊”的原因,在于學(xué)生不善觀察生活,分析生活,積累生活。

4、對生活中發(fā)生的一切,往往視而不見,無動于衷;有時是雖有所見、有所感,卻不注意積累,不考慮如何表達(dá)。

5、于是,一些十分可貴的思想火花,令人痛心的熄滅了。

6、因此,要解決學(xué)生作文寫作問題,需要在平時加強(qiáng)片段作文的訓(xùn)練,不斷有針對性地提高并強(qiáng)化學(xué)生的寫作能力。

7、 一:片段作文的含義:所謂片段,即文章整體當(dāng)中的一段,它的篇幅相對短小,內(nèi)容相對集中,往往截取事物的一個部分,一個側(cè)面,一個特點(diǎn),或是事情的一個場面,一個情節(jié)等,不節(jié)外生枝地鋪展開去。

8、說到底,片段是介于“句”和“篇”之間的表現(xiàn)形式。

9、片段作文也叫“小作文”、片段訓(xùn)練,與綜合訓(xùn)練的“大作文”相對而言。

10、它既是字、詞、句訓(xùn)練的歸結(jié),又是篇章訓(xùn)練的基礎(chǔ)。

11、它側(cè)重于局部、某一單項(xiàng)的練習(xí)。

12、這種訓(xùn)練可以寫一個場面、寫人物外貌神態(tài)、寫對話、寫心理活動、寫行為動作、寫景、狀物、寫開頭或結(jié)尾等等。

13、 二.片段作文的作用:1.片段訓(xùn)練符合循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,由淺入深,由簡單到復(fù)雜,由部分到整體,有利于基本功的訓(xùn)練。

14、這種訓(xùn)練方式,對于寫作能力教弱的同學(xué)而言,能夠在老師和同學(xué)的幫助下,迅速入手,進(jìn)而提高能力,學(xué)會寫作整篇作文;而對于寫作能力較強(qiáng)的同學(xué)來說,這一種方式又可以繼續(xù)強(qiáng)化其某一方面的寫作能力,總結(jié)自己某一方面的經(jīng)驗(yàn)。

15、2. 它可以積累生活素材和寫作題材,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力。

16、教育家葉圣陶先生說:“生活猶如源泉,文章猶如溪流,泉流豐盈,溪流自然活活潑潑地晝夜不息。

17、”他還說:“文章必須從真實(shí)的生活里產(chǎn)生出來。

18、有了充實(shí)的生活才有好文章。

19、”平時指導(dǎo)學(xué)生觀察、思考生活,并通過不斷的練筆將素材積累起來,到寫整篇文章時就可以信手拈來,落筆成文。

20、3、 可以提高學(xué)生寫作興趣和積極性。

21、片段訓(xùn)練難度低,不求全,要求單一,容易寫,又隨時可以知道自己練習(xí)的結(jié)果,這可以使全班同學(xué)、特別是作文水平中下的學(xué)生,看到自己的能力,增強(qiáng)自己的信心。

22、三.片段訓(xùn)練的運(yùn)用:由于片段訓(xùn)練篇幅短、時間省,所以運(yùn)用比較靈活。

23、1.可以在作文訓(xùn)練課中進(jìn)行。

24、一般來說,初中語文作文專題訓(xùn)練都是要求學(xué)生按照一定的要求完成一定篇幅的文章,作文訓(xùn)練課時間有限,教師分析已經(jīng)寫作過的一篇文章,再根據(jù)寫作專題訓(xùn)練中的知識短文、寫作例題作些分析,再想讓學(xué)生當(dāng)堂完成一篇作文的寫作幾乎是不可能的。

25、這時,片段訓(xùn)練就可以起到彌補(bǔ)作用,它可以結(jié)合本次寫作重點(diǎn)當(dāng)堂要求、當(dāng)堂完成、當(dāng)堂評議。

26、如八年級語文第一單元“關(guān)于寫作”中要求“寫清楚一件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果”,在結(jié)合課文討論過記敘文的“六要素”后,我就引導(dǎo)學(xué)生,先想想班級中近期發(fā)生了那些“不一般的”、能給大家?guī)怼靶迈r感”的事,經(jīng)過同學(xué)們七嘴八舌的討論后,大家基本上都確定了自己認(rèn)為最不一般的、新鮮的事。

27、于是,我趁熱打鐵,讓學(xué)生用100字左右的篇幅寫出這件事;寫完了,我馬上讓學(xué)生分組討論,挑出三四篇當(dāng)堂朗讀、現(xiàn)場評論。

28、很快,學(xué)生就明白了如何將事情的來龍去脈寫清楚。

29、以此為基礎(chǔ),學(xué)生寫好這次的大作文基本上就沒有什么問題,而這次的寫作訓(xùn)練的目的也就達(dá)到了。

30、 2.片段訓(xùn)練還可以在一篇課文學(xué)完以后進(jìn)行。

31、如教學(xué)《阿里山紀(jì)行》一文以后,馬上引導(dǎo)學(xué)生參考文章寫景的方法,回想自己看到的景致,用一二句話給大家描繪一下。

32、在學(xué)生經(jīng)過一番思考之后,再有意請了四位程度不一的學(xué)生來講。

33、精彩的,讓大家分析其精彩之處;平淡的,讓大家給他想想解決的辦法————隨后,將這一片段寫作作為課后作業(yè)布置下去,效果還是令人滿意的。

34、3.片段訓(xùn)練也可以在閱讀教學(xué)的過程中進(jìn)行,把作文融化在閱讀之中,與閱讀教學(xué)緊密結(jié)合,既可以深入了解原文,又可模仿范文,把讀到的好詞好句及時鞏固下來,并運(yùn)用到片段中去。

35、如學(xué)習(xí)朱自清先生的《背影》一文時,讀完了“浦口車站父親去買橘子時的背影”一段后,細(xì)致的外貌描寫和動作描寫中所體現(xiàn)的深摯的父愛深深打動了學(xué)生,于是,馬上引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的父母、親人,是否能夠回想起類似的能體現(xiàn)深摯的愛的場面。

36、稍作提示,學(xué)生們很快就紛紛說了起來,那一個個生動、鮮活的故事讓大家感動甚至讓大家驚訝。

37、適當(dāng)?shù)挠懻撝螅髮W(xué)生學(xué)習(xí)課文中的外貌描寫、心理描寫等方法,將那一個個故事寫下來。

38、寫作時,大多數(shù)學(xué)生覺得十分輕松,有話可說。

39、四.進(jìn)行片段作文訓(xùn)練應(yīng)注意的幾個問題:1.鼓勵為主,讓學(xué)生充滿自信“好筆力。

40、好見地。

41、讀史有眼,立論有識。

42、小子可造。

43、其竭力用功,勉成大器。

44、”這是一位小學(xué)老師給后來成為偉大的文學(xué)家的茅盾所寫的一篇作文上的總批。

45、對一位當(dāng)時還是小學(xué)生的茅盾如此高的贊語,那位老師的目的,一定是為了肯定自己學(xué)生的長處、激發(fā)學(xué)生的自信心。

46、學(xué)生的片段作文寫作,因?yàn)殡y度較低,更易于找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)并加以適當(dāng)?shù)墓膭睢①潛P(yáng),從而提高學(xué)生的寫作興趣、培養(yǎng)其可以寫好作文的自信心。

47、2.聯(lián)系生活,讓學(xué)生有話可說學(xué)生畏懼寫作的原因多樣,但現(xiàn)在作文寫作常常脫離學(xué)生現(xiàn)狀也是一個重要的原因。

48、因此,片段訓(xùn)練一定要從學(xué)生的生活實(shí)際入手,談學(xué)校食堂或是談鄰居矛盾,談來校的道路或是村邊的河流,談周杰倫或是s.h.e,這些都是學(xué)生有話可說甚至是想說、要說的;如果預(yù)先考慮學(xué)生對某一問題可能較為陌生,就需要預(yù)先讓學(xué)生作些準(zhǔn)備,以防止課堂上冷場或是只有幾個人唱主角。

49、3.學(xué)會模仿,讓學(xué)生向“名家”看齊模仿,是為了將來的創(chuàng)新。

50、作為學(xué)生來說,仿寫是提高寫作能力的重要途徑,可以幫助學(xué)生很快地熟悉并吸收“名家名篇”中有價值的東西。

51、仿得多了,學(xué)生也就會懂得如何去寫了。

52、當(dāng)然,仿寫不是抄寫,這一點(diǎn)一定要讓學(xué)生明白,并且,一定要鼓勵學(xué)生仿出特色、仿出新意。

53、 當(dāng)然,作文片段訓(xùn)練,是為寫好整篇作文服務(wù)的,這是一種基本功的訓(xùn)練。

54、加強(qiáng)作文片段訓(xùn)練,并不是否定大作文的寫作,恰當(dāng)?shù)貙烧呓Y(jié)合起來,必然可以切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的作文能力,起到事半功倍的成效。

55、希望對你有幫助!祝你成功。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

標(biāo)簽:

免責(zé)聲明:本文由用戶上傳,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!

最新文章