關(guān)于七年級上冊語文皇帝的新裝ppt課件,皇帝的新裝ppt課件這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、《皇帝的新裝》:(一) B 2、皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材! 3、突出眾人對皇帝新裝極盡贊美的語言。
2、 4、 皇帝這樣做在自欺欺人,借此證明他的新裝是真的,百姓的話是假的,他是最稱職最聰明的。
3、 5、 以一個未及人世的,保持著生命本真狀態(tài)的、純潔天真的確良兒童來說出真相,映襯出成人世界的虛偽和愚蠢。
4、 6、 皇帝以前的新衣都起到了遮蓋的作用,惟獨(dú)這件新衣起到了暴露的效果,暴露了皇帝的真相;而且事實(shí)上,它也的確起到了判斷別人是否“稱職”與是否“愚蠢”的作用。
5、 7、文中騙子是那兩個自稱是織工的人;而事實(shí)上,除了那個孩子和那兩個“騙子”(他們的布料的確起到了這個效果)之外,人人都是騙子。
6、 8、 按時他崇尚美飾、愛慕虛榮的個性,以后也許會更喜歡新衣服。
7、或也許他會吸取教訓(xùn),從此不再喜歡新衣服。
8、(言之有 理皆可) 9、皇帝、大臣應(yīng)當(dāng)負(fù)主要責(zé)任,然而除了孩子之外,其余的大眾也都有責(zé)任。
9、 10、 D 1 C 12、為了表現(xiàn)皇帝愚蠢,寫騙子是為了襯托皇帝的虛偽和愚蠢。
10、 (二) 凡是愚蠢或不稱職的人就看不見這布。
11、 2、因?yàn)樗\實(shí),很有理智,就稱職這一點(diǎn),誰也不及他。
12、 3、褒詞貶用,成了具有諷刺意味的反語,絕妙是嘲諷了皇帝的昏庸和愚蠢。
13、 4、心理描寫 自大、昏庸、虛偽、狡詐。
14、 (三) “弄”字用得好。
15、一個“弄”字,與上文的“裝”離,下文的“好像”、“系”相互照應(yīng),生動形象地描繪了騙子裝模作樣的形象,從而對表現(xiàn)皇帝的昏庸愚蠢起到了有力的襯托作用。
16、 2、是裝出欣賞自己的新衣服的樣子,以便掩飾自己看不到新裝的事實(shí)。
17、這反映了他虛偽、愚蠢而又荒唐的特點(diǎn)。
18、 3、是因?yàn)檎l也不愿意讓人知道自己什么也看不見,誰也不愿顯出自己不稱職,或是太愚蠢。
19、 4、小孩子天真單純,無私無欲,所以講真話。
20、這告訴我們只有保持天真單純的童心,才能做到無私無畏,敢于講真話。
21、 5、(要言之成理,有所分析)。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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