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莎莉文老師是一個(gè)怎樣的人

導(dǎo)讀 莎莉文老師的品質(zhì):1、她是一位耐心細(xì)心的老師。莎莉文小姐教會(huì)了海倫很多事:讀書、寫字、甚至?xí)么蜃謾C(jī),但她教會(huì)海倫最重要的是怎樣思

莎莉文老師的品質(zhì):1、她是一位耐心細(xì)心的老師。莎莉文小姐教會(huì)了海倫很多事:讀書、寫字、甚至?xí)么蜃謾C(jī),但她教會(huì)海倫最重要的是怎樣思考問題。從此開始,安妮陪伴著海倫走過(guò)了50年,她用自己的關(guān)懷和愛心排解了海倫學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)又一個(gè)障礙。這是一個(gè)考驗(yàn)人的耐心、毅力與智慧的漫長(zhǎng)、艱苦的歷程。2、她是一位博愛偉大的老師。因?yàn)樯蛭睦蠋?,海倫從一個(gè)不懂事的性格怪癖的小“野獸”,成為了一個(gè)博學(xué)的人。她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,一生寫了14本書,其中,《假如給我三天光明》、《我的生活》、《老師》等多本書在世界上受到了熱烈的歡迎。3、她是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師?!『惞Τ擅?,揚(yáng)名世界。安妮這支照亮了別人的蠟燭,由于用眼過(guò)度,最后失明;她默默無(wú)聞地隱身背后,從不抱怨。有記者要寫關(guān)于她的文章,她不屑一顧地回答:“我的生活是我自己的私事,不必大家費(fèi)心?!边@種甘為人梯的精神,是何等的偉大。擴(kuò)展資料:《再塑生命》賞析:“再塑生命”從字面意思看,是“重新塑造生命、重新獲得生命”的意思。但在本文中,再塑生命,是指“愛的光明照到了我的身上”,本來(lái),“我在那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會(huì)有溫柔和同情?!钡?,在莎莉文老師的教育下,“我”的靈魂被喚醒,再次擁有“光明、希望、快樂和自由”。是莎莉文老師讓“我”又回到自然,理解自然。莎莉文老師還教“我”懂得“什么是愛”。正如作者自己所言:“她就是那個(gè)來(lái)對(duì)我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。”從這個(gè)意義上說(shuō),莎莉文老師是“再塑生命的人”,從中表達(dá)了作者對(duì)莎莉文老師無(wú)比的敬愛和感激。

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