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幼兒教師崗位工作職責內容(幼兒教師崗位工作職責)

導讀 關于幼兒教師崗位工作職責內容,幼兒教師崗位工作職責這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧

關于幼兒教師崗位工作職責內容,幼兒教師崗位工作職責這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。

2、她們主要以女性教育者為主,負責教育學齡前兒童也就是幼兒。

3、幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗,促進其身心全面和諧發(fā)展。

4、幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

5、教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣,對幼兒起著潛移默化的作用。

6、幼兒教師需要不斷地吸取新知識,學習新技能,開闊眼界,提高自身的素質,以跟上時代的變化。

7、擴展資料:幼兒園教師專業(yè)標準(試行)(一)幼兒為本尊重幼兒權益,以幼兒為主體,充分調動和發(fā)揮幼兒的主動性;遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。

8、(二)師德為先熱愛學前教育事業(yè),具有職業(yè)理想,踐行社會主義核心價值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。

9、關愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心、責任心、耐心和細心;為人師表,教書育人,自尊自律,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

10、(三)能力為重把學前教育理論與保教實踐相結合,突出保教實踐能力;研究幼兒,遵循幼兒成長規(guī)律,提升保教工作專業(yè)化水平;堅持實踐、反思、再實踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力。

11、(四)終身學習學習先進學前教育理論,了解國內外學前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法;優(yōu)化知識結構,提高文化素養(yǎng);具有終身學習與持續(xù)發(fā)展的意識和能力,做終身學習的典范。

12、參考資料:百度百科-幼兒教師。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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