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樂觀的名人事例

導(dǎo)讀 1、巴爾扎克并非一出世就名揚天下,譽滿全球,在成名之前,巴爾扎克也曾困頓(艱難,窘迫)過,狼狽過。他本是學(xué)法律的,可大學(xué)畢業(yè)后偏偏

1、巴爾扎克并非一出世就名揚天下,譽滿全球,在成名之前,巴爾扎克也曾困頓(艱難,窘迫)過,狼狽過。他本是學(xué)法律的,可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想當作家,全然不聽父親讓他當律師的忠告,把父子關(guān)系弄得十分緊張。不久,父親便不再向他提供任何生活費用,他寫的那些玩意兒又不斷地被退了回來,他陷入了困境,開始負債累累。最困難的時候,他甚至只能吃點干面包喝點白開水。但他挺樂觀,每當就餐,他便在桌子上畫上一只只盤子,上面寫上“香腸”“火腿”“奶酪”“牛排”等字樣,然后在想象的歡樂中狼吞虎咽。更發(fā)人深省的是,也正是這段最為“狼狽”的日子里。他破費七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖,并在手杖上刻了一行字:我將粉碎一切障礙。正是這句氣壯山河的名言在支持著他。后來的事實表明,他果然成功了。2、里根是美國的第40任總統(tǒng),他的樂觀和自信給世人留下了深刻的印象。他的這種性格來源于他的少年時代。當里根還是一個小男孩兒的時候,有一次,父母把他鎖在一間堆著馬糞的屋子里,要他體驗一下生活的艱辛。一段時間后,父母有些放心不下,就到屋里去看他。哪料到,他非但沒有哭鬧,反而興致勃勃地鏟著那些馬糞。他對著驚訝的父母興奮地說道:“周圍這么多馬糞,我知道,在這附近的什么地方,準有個小馬駒”。這個尋找小馬駒的男孩兒就在樂觀的情緒中一天天長大,雖然他的家庭從未富裕過,甚至在蕭條時期幾乎破產(chǎn),但在里根的記憶中,生活大都是幸福美好的。即使是在總統(tǒng)大選中遇到挫折,前景黯淡時,里根仍保持著他的樂觀。3、張海迪在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,他沒有沮喪和沉淪,而是對人生充滿了信心,以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗。雖然沒有機會走進校門,但他發(fā)奮努力,學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語和日語還有德語和世界語,并攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。1983年他開始涉足文學(xué),先后翻譯了《海邊診所》等10萬英文小說,創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》《生命的追問》《輪椅上的夢》等作品,被譽為“當代保爾”。4、林肯身上有許多可愛之處。他從來不遮掩自己,當有人笑話他的父親曾是個鞋匠,林肯笑笑說:“不錯,我父親是個鞋匠,但我希望我治國能像我父親做鞋那樣地嫻熟高超?!绷挚仙朴谟米钔ㄋ椎恼Z言來表達最深刻的道理。他被人最常引用名言是:“你可以在任何時候愚弄某些人,也可以有時愚弄所有的人,但你不可能總是愚弄所有的人。”5、喬治.費多是法國著名的戲劇家,特別擅長寫滑稽劇,《馬克西姆家的姑娘》是他的代表作之一??墒窃诋敃r,《馬克西姆家的姑娘》這部劇首場演出時,卻不被觀眾看好,劇院里喝倒彩的聲音此起彼落,人們認為這是一部再糟糕不過的戲劇了。費多那天晚上在那家劇院看戲。聽到人們對自己作品發(fā)出的種種不滿和嘲弄時,費多卻一反常態(tài),也跟著人們一樣大喊大叫喝倒彩?!百M多,你難道瘋了嗎?”坐在他旁邊的朋友迷惑不解地問。“沒瘋!”費多解釋說,“只有這樣我才聽不見觀眾謾罵的聲音,使自己不會因此而傷心難過?!睌U展資料:保持樂觀的四個小方法:1、抬頭挺胸科學(xué)研究證明:身體的姿勢與心理的狀態(tài)密不可分。所以,要矯正頭腦,請先矯正身體。當一個人抬頭挺胸的時候,呼吸會比較順暢,而深呼吸則是壓力管理的妙方。當抬頭挺胸時,我們會覺得比較能夠應(yīng)付壓力,也就容易產(chǎn)生“這沒什么大不了”的樂觀態(tài)度。因此,身體的姿勢的確會影響心情。要是垂頭,就容易感到喪氣;如果挺胸,則容易覺得有生氣。所以,請千萬別小看它,下次當腦中的悲觀念頭冒出時,趕快調(diào)整一下姿勢,抬頭挺胸,帶出樂觀心境吧。2、用愉快的聲調(diào)說話談到人際溝通,有個要點極為重要:重點不在于我們說了什么,而是在于我們怎么說它。“怎么說”的部分,包括了語調(diào)、臉部表情和肢體動作等等方面。常被人忽略的是,我們的聲音是有表情的。同樣的一句話,用不同的語調(diào)來說,傳達的意思可能完全不同。因此,你說話的聲音,會不經(jīng)意地泄露你當下的心情,也相應(yīng)會影響到他人對你的回應(yīng)方式。如果你想變得樂觀些,請先用愉快的聲音說話——更棒的是,世界也會愉悅地回應(yīng)你。3、使用正面積極的字眼我們所說的話,對自己的態(tài)度及情緒影響很大。一般而言,在日常生活中所使用的字眼可以分成三類:正面的、負面的以及中性的。負面的字眼,有“問題”、“失敗”、“困難”、“麻煩”、“緊張”等,如果你常使用它們,恐慌及無助的感覺就隨之而起。而樂觀者習(xí)慣使用正面的字眼。例如,他們不說“有困難”,而說“有挑戰(zhàn)”;不說“我擔心”,而說“我在乎”;不說“有問題”,而說“有機會”。如何?感覺是否完全不同了呢?一旦開始使用正面字眼,心中的感覺就會積極起來,更有動力去面對問題。除此之外,樂觀的人也會把一些中性的字眼,變得更正面。例如,“改變”是個中性字眼。試試看,如果把“我需要改變”,換成“我需要進步”,這就暗示了自己是會愈變愈好,自然就更樂觀了。4、不抱怨,只解決問題研究還發(fā)現(xiàn),樂觀的人所列出的煩惱事項,遠低于一般人,而他們花在抱怨上的時間,也遠少于一般人。樂觀的人在面對挫折的時候,不會花時間去推卸責任:“都是他的錯……”或唉聲嘆氣“為啥我老是這么倒霉?……”樂觀者共有的態(tài)度是:現(xiàn)在沒有時間怨天尤人,因為正忙著解決問題!而當你少一分時間抱怨,就多一分時間進步。這也說明了為何樂觀的人比較容易成功,因為他們的時間及精力永遠用在改善現(xiàn)況,而不是陷在問題里。所以,要培養(yǎng)樂觀,請從現(xiàn)在開始,把注意的焦點從“怨天尤人”,改為“解決問題”。具體的做法,是要避免這樣的句子:“為什么總是我……”而用另一思維來代替:“現(xiàn)在該怎么做會更好呢?”這一轉(zhuǎn)念,就能化哀怨為樂觀。

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