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魯濱遜漂流記段落賞析(魯濱遜漂流記的精彩片段及其賞析)

導(dǎo)讀 關(guān)于魯濱遜漂流記段落賞析,魯濱遜漂流記的精彩片段及其賞析這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)

關(guān)于魯濱遜漂流記段落賞析,魯濱遜漂流記的精彩片段及其賞析這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、給他救下的野人取名“星期五”。

2、 魯濱遜救下野人的時(shí)間正好是星期五,所以他給野人取名“星期五”。

3、這個(gè)名字,與魯濱遜一貫對(duì)時(shí)間的重視是有關(guān)的。

4、在原著中,有很多關(guān)于時(shí)間的記錄,他記得是“9月30日”來(lái)到海島,上島十一二天后,想到用刀子在大柱子上刻斫痕來(lái)記錄年月日……所以給野人用時(shí)間取名字,也在情理之中了。

5、 2.現(xiàn)在我要開始過(guò)一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了。

6、 這句話正是魯濱遜孤島生活的寫照。

7、他所要過(guò)的生活是從未聽說(shuō)過(guò)的,他的心情是憂郁和寂寞的。

8、一人置身于孤島,可以說(shuō),魯濱遜面對(duì)的困難除了吃穿住的窘迫,還有孤寂和絕望。

9、如何戰(zhàn)勝心靈上憂郁和失望,是他能否在島上活下去的關(guān)鍵。

10、 3.我并不想它替我銜什么東西,也不想它替我做個(gè)什么伴,我只想它同我說(shuō)說(shuō)話,它卻辦不到。

11、 在孤島上有一只狗在身邊,應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)很好的伴兒。

12、魯濱遜這樣說(shuō),是他極度寂寞的表現(xiàn)。

13、人是需要交流的,這種想法太強(qiáng)烈以后,就希望身邊的狗能開口說(shuō)話。

14、這也反映出魯濱遜的孤寂和無(wú)奈。

15、難怪后來(lái)魯濱遜遇見“星期五”時(shí),有這樣的描寫:“但是,此刻那頭一個(gè)被擊昏的人蘇醒過(guò)來(lái)了,我就指著他,讓被救的野人看。

16、這個(gè)人馬上對(duì)我說(shuō)了一串我聽不懂的話,我感到說(shuō)不出的親切,因?yàn)檫@是我來(lái)到荒島上二十五年以來(lái)頭一回聽見人說(shuō)話的聲音。

17、” 4.總起來(lái)說(shuō),事實(shí)證明,我當(dāng)前的不幸處境,是世界上很少有的。

18、可是,即使在這樣的處境中,也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。

19、 這段話要結(jié)合前文魯濱遜把流落荒島的“幸”和“不幸”排列出來(lái)來(lái)理解:孤身一人,流落荒島,艱險(xiǎn)重重,是大不幸,是消極的東西,可是,比起葬身大海的伙伴,還是幸運(yùn)的,畢竟還活著,活著就有希望,所以應(yīng)該心存感激。

20、這句話是魯濱遜“知足安命”思想的集中體現(xiàn)。

21、 5.我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以自慰的事情。

22、 這句話是魯濱遜積極樂(lè)觀的人生態(tài)度的集中體現(xiàn)。

23、他之所以能孤身荒島28年,跟他這種生活態(tài)度有密切的關(guān)系。

24、他把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,使自己能理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí),從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。

25、這種生存的勇氣和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的人們來(lái)說(shuō),也是一個(gè)很好的啟示。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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