熙寧變法是誰(shuí)在位時(shí)期的變法（熙寧變法）

關(guān)于熙寧變法是誰(shuí)在位時(shí)期的變法，熙寧變法這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、熙寧二年二月，王安石任參知政事，設(shè)制置三司條例司，議行新法;四月，遣劉彝、謝卿材、侯叔獻(xiàn)、程顥、盧秉、王汝翼、曾伉、王廣廉八人察諸路農(nóng)田、水利、賦役;七月，立淮浙江湖六路均輸法;九月，立青苗法;十一月，頒農(nóng)田水利條約。

2、機(jī)構(gòu)改革熙寧元年(1068年)二月，設(shè)“制置三司條例司”，是王安石推動(dòng)變法第一個(gè)設(shè)立之機(jī)構(gòu)，原本宋朝的財(cái)政由三司掌握，王安石設(shè)立置制三司條例司來(lái)作為三司的上級(jí)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌財(cái)政，是當(dāng)時(shí)最高的財(cái)政機(jī)關(guān)，此機(jī)關(guān)除了研究變法的方案、規(guī)劃財(cái)政改革外，亦制訂國(guó)家一年內(nèi)的收支，并將收入定其為定式。

3、熙寧五年(1072年)三月，頒行市易法。

4、由政府出資金一百萬(wàn)貫，在開(kāi)封設(shè)“市易務(wù)”(市易司)，在平價(jià)時(shí)收購(gòu)商販滯銷(xiāo)的貨物，等到市場(chǎng)缺貨的時(shí)候再賣(mài)出去。

5、同時(shí)向商販發(fā)放貸款，以財(cái)產(chǎn)作抵押，五人以上互保，每年納息二分。

6、用以達(dá)到“通有無(wú)、權(quán)貴賤，以平物價(jià)，所以抑兼并也。

7、”市易法增加了財(cái)政收入。

8、熙寧三年(1070年)司農(nóng)寺制定《畿縣保甲條例頒行》。

9、鄉(xiāng)村住戶，每五家組一保，五保為保，保為一都保。

10、凡有兩丁以上的農(nóng)戶，選一人來(lái)當(dāng)保丁，保丁平時(shí)耕種，閑時(shí)要接受軍事訓(xùn)練，戰(zhàn)時(shí)便征召入伍。

11、以住戶中最富有者擔(dān)任保長(zhǎng)、大保長(zhǎng)、都保長(zhǎng)。

12、用以防止農(nóng)民的反抗，并節(jié)省軍費(fèi)。

13、稅賦改革方田均稅:熙寧四年(公元1071年)八月由司農(nóng)寺制定《方田均稅條約》，分“方田”與“均稅”兩個(gè)部分。

14、“方田”是每年九月由縣長(zhǎng)舉辦土地丈量，按土塙肥瘠定為五等，“均稅”是以“方田”丈量的結(jié)果為依據(jù)，制定稅數(shù)。

15、方田均稅法清出豪強(qiáng)地主隱瞞的土地，增加了國(guó)家財(cái)政收入，也減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，同時(shí)卻嚴(yán)重?fù)p害了大官僚大地主的利益，遭到他們強(qiáng)烈反對(duì) 均輸法:此法已久，早在西漢桑弘羊時(shí)試行，唐代以后各郡置均輸官，達(dá)到“斂不及民而用度足”。

16、但是王安石以?xún)?nèi)藏錢(qián)五百萬(wàn)，上供米三百萬(wàn)石為本錢(qián)，行使均輸法，漢朝的桑弘羊和唐朝的劉晏行使均輸法都不另?yè)鼙惧X(qián)，所以王安石的均輸法也算是創(chuàng)新。

17、[2]熙寧二年七月，為了供應(yīng)京城皇室、百官的消費(fèi)，又要避免商人屯積，在淮、浙、江、湖六路設(shè)置發(fā)運(yùn)使，按照“徙貴就賤，用近易遠(yuǎn)”、“從便變易蓄買(mǎi)，以待上令”的原則，負(fù)責(zé)督運(yùn)各地“上供”物質(zhì)。

18、意在省勞費(fèi)、去重?cái)浚瑴p少人民的負(fù)擔(dān)。

19、 王安石變法青苗法:青苗法起源于陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使李參，所以青苗法是一個(gè)地方實(shí)踐后推向全國(guó)的產(chǎn)物。

20、[3]熙寧二年九月，頒布青苗法。

21、規(guī)定以各路常平、廣惠倉(cāng)所積存的錢(qián)谷為本，其存糧遇糧價(jià)貴，即較市價(jià)降低出售，遇價(jià)賤，即較市價(jià)增貴收購(gòu)。

22、其所積現(xiàn)錢(qián)，每年分兩期，即在需要播種和夏、秋未熟的正月和五月，按自愿原則，由農(nóng)民向政府借貸錢(qián)物。

23、收成后，隨夏、秋兩稅，加息十分之二或十分之三歸還谷物或現(xiàn)錢(qián)。

24、青苗法使農(nóng)民在新陳不接之際，不至受“兼并之家”高利貸的盤(pán)剝，使農(nóng)民能夠“赴時(shí)趨事”，但具體實(shí)施中出現(xiàn)強(qiáng)制借貸現(xiàn)象，是王安石變法措施中爭(zhēng)議最大的內(nèi)容。

25、募役法:又稱(chēng)“免役法”，熙寧三年(1070年)十二月，由司農(nóng)寺擬定，開(kāi)封府界試行，同年十月頒布全國(guó)實(shí)施。

26、免役法廢除原來(lái)按戶等輪流充當(dāng)州縣差役的辦法，改由州縣官府自行出錢(qián)雇人應(yīng)役。

27、雇員所需經(jīng)費(fèi)，由民戶按戶分?jǐn)偂?/p>

28、原來(lái)不用負(fù)擔(dān)差役的女戶、寺觀，也要繳納半數(shù)的役錢(qián)，稱(chēng)為“助役錢(qián)”。

29、使得農(nóng)民從勞役中解脫出來(lái)，保證了勞動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)了生產(chǎn)發(fā)展，也增加了政府財(cái)政收入。

30、興修水利規(guī)定各地興修水利工程，用工的材料由當(dāng)?shù)鼐用裾彰繎舻雀呦路峙伞?/p>

31、只要是靠民力不能興修的，其不足部分可向政府貸款，取息一分，如一州一縣不能勝任的，可聯(lián)合若干州縣共同負(fù)責(zé)。

32、軍隊(duì)改革裁兵法 :整頓廂軍及禁軍 一、 規(guī)定士兵五十歲后必須退役。

33、 二、 測(cè)試士兵，禁軍不合格者改為廂軍，廂軍不合格者改為民籍。

34、 將兵法 :又叫“置將法”。

35、廢除北宋初年定立的更戍法。

36、用逐漸推廣的辦法，把各路的駐軍分為若干單位，每單位置將與副將一人，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)操練軍隊(duì)，以提高軍隊(duì)素質(zhì)。

37、保馬法: 神宗時(shí)，宋朝戰(zhàn)馬只有十五萬(wàn)余匹，政府鼓勵(lì)西北邊疆人民代養(yǎng)官馬。

38、凡是愿意養(yǎng)馬的，由政府供給馬匹，或政府出錢(qián)讓人民購(gòu)買(mǎi)，每戶一匹，富戶兩匹。

39、馬有生病死亡的，就得負(fù)責(zé)賠償，但遭遇到瘟疫流行，死了不少馬匹，徒增民擾。

40、不久廢止，改行民牧制度。

41、軍器監(jiān)法 :熙寧六年(1073年)七月頒行免行法。

42、宋代武器原歸中央三司胄案和諸州將作院制造，質(zhì)量粗劣，嚴(yán)重影響戰(zhàn)斗力。

43、為了改善這種狀況，八月廣設(shè)軍器監(jiān)，負(fù)責(zé)監(jiān)督制造武器;并且招募工匠，致力改良武器。

44、科舉改革關(guān)于科舉和教育制度改革，王安石主要依靠的理論來(lái)源就是王安石在宋仁宗嘉佑五年由提點(diǎn)江南東路刑獄轉(zhuǎn)任三司度支判官的時(shí)候?qū)懙摹渡先首诨实垩允聲?shū)》，其中主要談到當(dāng)時(shí)科舉和教育的弊病主要是課試文章主要是章句之學(xué)，以及人主沒(méi)有陶冶人才，所以提出“養(yǎng)之、教之、任之”的方法。

45、[4]三舍法 希望以學(xué)校的平日考核來(lái)取代科舉考試，選拔真正的人才。

46、“三舍法”，即把太學(xué)分為外舍、內(nèi)舍、上舍三等，“上等以官，中等免禮部試，下等免解”，后來(lái)地方官學(xué)也推行此法，反映了班級(jí)教學(xué)的特色。

47、貢舉法 王安石認(rèn)為“欲一道德則修學(xué)校，欲修學(xué)校則貢舉法不可不變”。

48、改革貢舉法，廢明經(jīng)、存進(jìn)士，熙寧三年(1070年)三月，進(jìn)士殿試罷詩(shī)、賦、論三題而改試時(shí)務(wù)策。

49、熙寧四年(1071年)，二月，頒新貢舉制，廢明經(jīng)，專(zhuān)以進(jìn)士一科取士。

50、另設(shè)“明法科”，考察律令和斷案。

51、三經(jīng)新義: 熙寧五年(公元1072年)，神宗正式提出應(yīng)該頒行新的經(jīng)義。

52、次年，神宗任命王安石提舉經(jīng)義局，由呂惠卿、王雱等兼修撰，《詩(shī)》、《書(shū)》、《周官》等書(shū)。

53、在重新訓(xùn)釋經(jīng)義時(shí)，王安石確定了這樣幾條原則:-、訓(xùn)釋經(jīng)義，是為了破除"偽說(shuō)"，教育士子，使其符合"盛王"時(shí)的做法;二、要恢復(fù)經(jīng)文本義，打破疏不破注的成法，反對(duì)漢以后煩瑣的章句傳注使源流失正的陋習(xí);三、闡明經(jīng)文義理，反對(duì)對(duì)經(jīng)義的曲解和煩瑣學(xué)風(fēng)。

54、熙寧八年(1075)，《周官新義》、《詩(shī)經(jīng)新義》、《書(shū)經(jīng)新義》完成，合稱(chēng)為《三經(jīng)新義》，其中《毛詩(shī)義》二十卷、《尚書(shū)義》十三卷、《周官新義》十六卷，而又以《周官新義》最為重要，是作為托古改制的熙寧變法的理論根據(jù)。

55、一個(gè)月后，《三經(jīng)新義》便被頒賜給宗室、大學(xué)及諸州府學(xué)，作為全國(guó)學(xué)生必讀的教科書(shū)和科舉考以的依據(jù)。

56、望采納!謝謝!。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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