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怎么樣提高員工的積極性(員工激勵方式有哪些)

導(dǎo)讀 關(guān)于怎么樣提高員工的積極性,員工激勵方式有哪些這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1

關(guān)于怎么樣提高員工的積極性,員工激勵方式有哪些這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、作為管理者,要適時(shí)的對員工產(chǎn)生一定的激勵,有良好的激勵才能啟發(fā)員工的積極性。

2、企業(yè)管理者激勵員工的五個(gè)技巧1.啟發(fā)而不懲罰 在做某件事之前,要打好基礎(chǔ),以征得他人的意見或同意。

3、在施以激勵之前,必須先對人員進(jìn)行啟發(fā)、教育,使他們明白要求和規(guī)則,這樣在采用激勵方法時(shí),他們才不至于感到突然,尤其是對于處罰不會感到冤枉。

4、所以,最好的管理方法是啟發(fā),而不是懲罰。

5、 2.公平相待 寶元通公司是解放前的一家百貨公司。

6、該公司完全由考核結(jié)果來決定提升與獎勵。

7、考核的內(nèi)容包括意志、才能、工作、行動四個(gè)方面,考核每半年評比一次。

8、經(jīng)過這樣的考核,職工就有可能由每月0.5元的工資一步步往上爬,一直爬到寶元通“九等三十六級”的頂峰。

9、主任級以上職員就是通過這樣的考核逐步提升起來的。

10、這一做法的結(jié)果是,凡是能力較強(qiáng)而又積極工作的人,在寶元通必有出頭之日;凡是考核成績不好的人,絕無僥幸提升的可能,表現(xiàn)極差者甚至有被辭退或者開除的危險(xiǎn)。

11、 充分利用激勵制度就能極大地調(diào)動企業(yè)職工的積極性,保證企業(yè)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

12、要保證激勵制度的順利執(zhí)行,就應(yīng)當(dāng)像寶元通一樣,不惟親、不惟上、不惟己,只惟實(shí),公平相待。

13、 3.注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 西洛斯-梅考克是美國國際農(nóng)機(jī)公司的創(chuàng)始人。

14、有一次,一個(gè)老工人違反了工作制度,酗酒鬧事。

15、按照公司管理制度的有關(guān)條款,他應(yīng)受到開除的處分。

16、決定一發(fā)布,那位老工人立刻火冒三丈,他委屈地說:“當(dāng)年公司債務(wù)累累時(shí),我與你患難與共。

17、3個(gè)月不拿工資也毫無怨言,而今犯了這點(diǎn)錯(cuò)就開除老子,真是一點(diǎn)情分也不講。

18、”梅考克平靜地對他說:“你知不知道這是公司,是有規(guī)距的地方,這不是你我兩個(gè)人的私事,我只能按規(guī)定辦事。

19、” 在實(shí)施激勵方法時(shí),應(yīng)該像梅考克一樣,注重激勵對象的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),當(dāng)獎則獎,該罰就罰。

20、 4.適時(shí)激勵 美國一家名為??怂共_的公司,專門生產(chǎn)精密儀器設(shè)備等高技術(shù)產(chǎn)品。

21、在創(chuàng)業(yè)初期,一次在技術(shù)改造上碰到了一個(gè)難題。

22、一天晚上,正當(dāng)公司總裁為此冥思苦想時(shí),一位科學(xué)家闖進(jìn)辦公室闡述他的解決辦法。

23、總裁聽罷,覺得很有道理,便想立即給予他嘉獎。

24、他在抽屜中翻找了好一陣,最后拿出一只香蕉給這位科學(xué)家。

25、他說,這是他當(dāng)時(shí)所能找到的惟一獎品了,科學(xué)家為此十分感動。

26、因?yàn)檫@表示他所取得的成果得到了領(lǐng)導(dǎo)人的認(rèn)可。

27、從此以后,該公司對攻克重大技術(shù)難題的技術(shù)人員,總是授予一只金制香蕉形別針。

28、 行為和肯定性激勵的適時(shí)性表現(xiàn)為它的及時(shí)性,在沒有別的東西做獎品的情況下,用一只香蕉作為獎品,這樣做至少有兩個(gè)好處:一是當(dāng)事人的行為受到肯定后,有利于他繼續(xù)重復(fù)所希望出現(xiàn)的行為;二是使其他人看到,只要按制度要求去做,就可以立刻受獎。

29、這說明制度和領(lǐng)導(dǎo)是可信賴的,因而大家就會爭相努力,以獲得肯定性的獎賞。

30、 5.適度激勵 有人對能通宵達(dá)旦玩游戲者不可理解,但當(dāng)自己去玩時(shí),也往往廢寢忘食,原因何在?游戲機(jī)上電腦程序是按照由簡到繁、由易到難的原則編制的,那種操作者稍有努力就進(jìn),不努力就退的若得若失的情況,對操作者最有吸引力。

31、 游戲機(jī)的事例說明了激勵標(biāo)準(zhǔn)適度性問題。

32、保持了這個(gè)度,就能使激勵對象樂此不疲,反之,如果激勵對象的行為太容易達(dá)到被獎勵和被處罰的界限,那么,這套激勵方法就會使激勵對象失去興趣,達(dá)不到激勵的目的。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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