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心理不健康的表現(xiàn)特點(diǎn)危害等(心理不健康的表現(xiàn))

導(dǎo)讀 關(guān)于心理不健康的表現(xiàn)特點(diǎn)危害等,心理不健康的表現(xiàn)這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

關(guān)于心理不健康的表現(xiàn)特點(diǎn)危害等,心理不健康的表現(xiàn)這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、Ⅰ、成人心理不健康的5大表現(xiàn)導(dǎo)語:不健康的心理狀態(tài)體現(xiàn)于心理缺陷、變態(tài)心理及心理疾病。

2、?一、心理缺陷  心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的,基本符合標(biāo)準(zhǔn)的,即謂心理健康。

3、  心理健康和心理疾病之間,尚有為數(shù)不少的心理缺陷人群。

4、這類人群有這樣或那樣心理不健康的表現(xiàn),但卻不屬于心理疾病范疇。

5、對(duì)這類心理過渡狀態(tài),我們稱之為“心理缺陷”。

6、  所謂心理缺陷,是指無法保持正常人所具備的心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)等平衡能力,心理特點(diǎn)明顯偏離心理健康標(biāo)準(zhǔn),但尚未達(dá)到心理疾病的程度。

7、心理缺陷的后果是社會(huì)適應(yīng)不良。

8、在現(xiàn)實(shí)生活和心理衛(wèi)生實(shí)際工作中最常見的心理缺陷是性格缺陷和情感缺陷。

9、 二、性格缺陷  常見的性格缺陷有下列幾種:  無力性格:這種人精力和體力不足,容易疲乏,常述說軀體不適,有疑病傾向。

10、情緒常處于不愉快狀態(tài),缺乏克服困難的勇氣。

11、這種人對(duì)精神壓力和身心矛盾易產(chǎn)生心理過敏反應(yīng),由此可誘發(fā)心理疾病;不適應(yīng)性格:主要表現(xiàn)為社會(huì)適應(yīng)不良。

12、這種人的人際關(guān)系和對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力很差,判斷和辨別能力不足。

13、在不良的社會(huì)環(huán)境影響之下,容易發(fā)生不良行為;偏執(zhí)性格:性格固執(zhí),敏感多疑,容易產(chǎn)生嫉妒心理。

14、考慮問題常以自我為中心,遇事有責(zé)備他人的傾向。

15、這種心理缺陷如不注意糾正,可以發(fā)展為偏執(zhí)性精神病;分裂性格:性格內(nèi)向,孤獨(dú)怕羞,情感冷漠。

16、社會(huì)適應(yīng)和人際關(guān)系很差。

17、喜歡獨(dú)自活動(dòng)。

18、此種心理缺陷易發(fā)展為精神分裂癥;爆發(fā)性格:平時(shí)性格黏滯,不靈活,遇到微小的刺激即引起爆發(fā)性憤怒或激動(dòng);強(qiáng)迫性格:強(qiáng)迫追求自我安全感和軀體健康。

19、可有程度不同的強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為。

20、強(qiáng)迫性格的人易發(fā)展為強(qiáng)迫癥;癔癥性格:心理發(fā)展不成熟,常以自我為中心。

21、感情豐富而不深刻。

22、熱情有余,穩(wěn)定不足。

23、容易接受暗示,好表現(xiàn)自己。

24、這種性格的人,容易發(fā)展為癔病;攻擊性格:性格外向、好斗。

25、情緒高度不穩(wěn)定,容易興奮、沖動(dòng)。

26、往往對(duì)人、對(duì)社會(huì)表現(xiàn)出敵意和攻擊行為。

27、 三、情感缺陷  常見的情感缺陷有下列幾種:  焦慮狀態(tài):對(duì)客觀事物和人際關(guān)系,表現(xiàn)出不必要的焦慮、緊張,經(jīng)常憂心忡忡,疑慮不快。

28、雖然具有強(qiáng)烈的生存欲望,但對(duì)自己的健康和疾病存有憂慮;抑郁狀態(tài):情緒經(jīng)常處于憂郁、沮喪、悲哀、苦悶狀態(tài)。

29、常有長(zhǎng)吁短嘆和哭泣表現(xiàn)。

30、這種人缺乏生活的動(dòng)力和情趣,生存欲望低下;疑病狀態(tài):常有疑病情緒反應(yīng),有疑病性不適癥狀。

31、自我暗示性強(qiáng),求醫(yī)心切;躁狂狀態(tài):情緒高漲、興奮,活躍好動(dòng),動(dòng)作增多,交際頻繁,聲音高亢,有強(qiáng)烈的欣快感。

32、這種狀態(tài)易發(fā)展為躁狂癥;激情狀態(tài):經(jīng)常呈現(xiàn)出激情狀態(tài),應(yīng)視為心理缺陷;淡漠狀態(tài):對(duì)外界客觀事物和自身狀況漠不關(guān)心,無動(dòng)于衷。

33、在人際關(guān)系方面表現(xiàn)為孤獨(dú)、不合群;幼稚狀態(tài):心理年齡明顯落后于實(shí)際年齡。

34、情緒幼稚化,表現(xiàn)出“老小孩”式情感;反常狀態(tài):情感反常,不協(xié)調(diào),甚至出現(xiàn)矛盾的情感狀態(tài)。

35、 四、變態(tài)心理?  變態(tài)心理是指人的心理與行為的異常,亦稱病態(tài)心理。

36、心理是指感知、記憶、思維、情感、意志、能力、性格等各種心理現(xiàn)象的總體而言。

37、行為則指人的各種活動(dòng),不僅包括那些能夠被人觀察或測(cè)量的外顯活動(dòng),也包括那些間接推知的內(nèi)隱活動(dòng)。

38、變態(tài)心理表現(xiàn)為個(gè)體心理變態(tài)的主要標(biāo)志是心理障礙。

39、心理障礙是各種不同的心理和行為失常的總稱。

40、變態(tài)心理不只限于精神病人的心理變態(tài),而且也指?jìng)€(gè)體心理現(xiàn)象的異常。

41、根據(jù)心理障礙的表現(xiàn),變態(tài)心理可分為: 五、智力落后??????智力水平與思維活動(dòng)明顯低于正常人,表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和社會(huì)適應(yīng)能力缺陷;人格障礙:人格明顯偏離正常軌道,并表現(xiàn)出適應(yīng)不良的行為障礙。

42、例如酒癮、反社會(huì)行為等;精神疾病:是一種嚴(yán)重的心理變態(tài),已失去對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的理解或?qū)ν饨绲慕佑|能力。

43、例如精神分裂癥;缺陷心理障礙:指大腦或軀體缺陷而引起的心理障礙。

44、例如,大腦發(fā)育不全所導(dǎo)致的心理障礙,聾啞盲人的心理障礙等;心身障礙:由社會(huì)心理因素而引起的軀體障礙。

45、例如,高血壓病等;特殊條件下的心理障礙:在催眠、暗示、氣功、某些藥物作用下而出現(xiàn)的心理障礙。

46、?Ⅱ、兒童心理不健康的5大表現(xiàn)??????3-6歲的學(xué)前兒童正處在心理成長(zhǎng)發(fā)展和人格形成的關(guān)鍵時(shí)期,他們具有巨大的發(fā)展?jié)摿?,可塑性大,現(xiàn)代心理學(xué)表明:心理健康是一個(gè)人智力和人格發(fā)展、潛能開發(fā)、道德品德形成、積極適應(yīng)社會(huì)的前提,是一個(gè)人整體素質(zhì)形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。

47、下面來介紹一些兒童心理不健康的表現(xiàn)。

48、多動(dòng)??????兒童的心理行為可以表現(xiàn)在兒童的行為上,有些兒童出現(xiàn)“多動(dòng)癥”。

49、主要表現(xiàn)為好動(dòng);注意力不集中;情緒波動(dòng)大、自我控制能力差;學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響等幾個(gè)方面。

50、好動(dòng)具體來說是喜歡跑動(dòng),或爬上爬下,搖椅子轉(zhuǎn)身,離位走動(dòng),叫喊或講話,引逗旁人,小動(dòng)作不停,如咬鉛筆、咬指甲、咬衣角等。

51、注意力不集中方面具體來說,上課時(shí)不能專心聽講,注意力渙散,易受環(huán)境干擾而分心,在課堂東張西望,心不在焉或凝神發(fā)呆。

52、自控情緒的能力差方面具體來說,表現(xiàn)為幼稚任性,克制力差,易激怒或沖動(dòng)。

53、情緒不穩(wěn),為了一些小事就喊叫或哭鬧,脾氣暴躁,常根據(jù)瞬間沖動(dòng)行事,不考慮后果,可能突然做出一些危險(xiǎn)舉動(dòng)及破壞行為。

54、2、焦慮??????指突如其來的沒有明顯身體原因的恐懼狀態(tài)。

55、具體表現(xiàn)為缺乏自信、過于敏感、食欲低落、無端哭鬧。

56、這類兒童陌生環(huán)境反應(yīng)敏感,而擔(dān)心害怕,甚至恐惶不安,哭鬧不停,常常擔(dān)心被別人嘲笑,對(duì)尚未發(fā)生的情況,產(chǎn)生過分的關(guān)注,并伴有無根據(jù)的煩惱。

57、對(duì)日常一些微不足道的小事,也顯得過分焦慮。

58、3、恐怖和失眠??????恐怖表現(xiàn)在對(duì)某些事物或情景產(chǎn)生懼怕和逃離的心情,如怕打雷閃電,極度緊張,抱頭亂竄。

59、兒童對(duì)于一些沒有危險(xiǎn)或基本沒有危險(xiǎn)的東西也感到害怕,而且這種害怕十分突出,兒童由于恐怖而出現(xiàn)回避、退縮行為。

60、失眠的孩子入睡困難,睡中不時(shí)驚醒、大聲哭鬧,甚至夢(mèng)游四方,但白天回憶不起來,只覺得精力不足,情緒不穩(wěn)。

61、4、攻擊??????這類孩子整日東奔西跑,經(jīng)常搞惡作劇,喜歡諷刺挖苦別人。

62、對(duì)美好的物品毫不愛惜,摔打成為癖好,表現(xiàn)出攻擊性。

63、5、惡劣的人際關(guān)系??????兒童的人際關(guān)系主要是指他們與父母、教師以及同伴之間的關(guān)系,從這些人際交往中可以反映出兒?童的心理健康狀態(tài)。

64、心理健康的孩子樂于與人交往,善于和同伴合作與共享,理解與尊敬他人,待人慷慨友善,也容易被別人理解和接受。

65、心理不健康的兒童一般沒有融洽的人際關(guān)系,往往由于個(gè)人心理不健康等原因,與人產(chǎn)生交流障礙。

66、不能與人合作,對(duì)人漠不關(guān)心,缺乏同情心,有猜疑、嫉妒、退縮現(xiàn)象,不能置身于集體,與人格格不入。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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