安全文明出行主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)（安全文明出行主題班會(huì)）

關(guān)于安全文明出行主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)，安全文明出行主題班會(huì)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、“關(guān)愛生命，安全出行”是關(guān)系到學(xué)生家庭的幸福和社會(huì)的和諧穩(wěn)定的一件大事。

2、安全無(wú)小事，安全是學(xué)校教育的生命線，安全是永恒的話題。

3、為保障中小學(xué)生出行安全，及時(shí)消除交通安全隱患，我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵剿餍滦蝿?shì)下交通安全教育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，逐步加以規(guī)范，力求實(shí)效，使這項(xiàng)工作更加扎實(shí)，更具針對(duì)性。

4、 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確認(rèn)識(shí)，健全制度，將交通安全工作擺上重要位置 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)，使交通安全工作成為學(xué)校教育工作的一個(gè)重要組成部分。

5、我區(qū)教育系統(tǒng)現(xiàn)有職校一所，中小學(xué)60所，幼兒園8所，教職工近5000人，在校學(xué)生逾5萬(wàn)人，是一支龐大的隊(duì)伍。

6、首先，從機(jī)關(guān)到基層都成立了由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的工作小組親抓此項(xiàng)工作，并負(fù)責(zé)組織和落實(shí)，形成了“上下一條線，層層有人管”的工作格局，使交通安全工作進(jìn)入到有組織、有計(jì)劃、有督促、有落實(shí)的良性工作軌道。

7、 2、為保證此項(xiàng)工作長(zhǎng)期有序地進(jìn)行，根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“安全工作一票否決”的原則，校長(zhǎng)抓全面，主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，制定安全教育計(jì)劃和措施、規(guī)章制度，使交通安全工作做到年度有計(jì)劃、期中有小結(jié)、年終有總結(jié)，目標(biāo)明確、措施得力、效果明顯。

8、充分發(fā)揮“一校一警”制度的優(yōu)勢(shì)，使其成為聯(lián)系學(xué)校和交管部門的重要紐帶。

9、如雙港中學(xué)、雙橋一小等學(xué)校在保證一月一節(jié)交通安全課的基礎(chǔ)上，還聘請(qǐng)交通安全輔導(dǎo)員做國(guó)旗下講話，向?qū)W生們宣傳交通安全，它的意義就不僅僅局限在交通安全本身，而是寓愛國(guó)主義教育和樹立正確的人生觀、世界觀緊緊聯(lián)系在一起。

10、 3、積極營(yíng)造共建安全的濃厚氛圍。

11、全體教職工共同參與，在明確責(zé)任的同時(shí)，交警支隊(duì)、教育局與學(xué)校、學(xué)校與各班主任、班主任與學(xué)生層層簽定責(zé)任書，形成齊抓共管的局面。

12、在健全各種制度的同時(shí)，下大力氣抓制度的落實(shí)情況，各學(xué)校德育、總務(wù)等職能部門堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)各班級(jí)的安全工作進(jìn)行定期和不定期的檢查監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，確保交通的安全。

13、按照《天津市中小學(xué)德育規(guī)程》的要求，在進(jìn)行學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，把交通安全工作納入學(xué)生考評(píng)，像葛沽三中還建立了定期抽查、講評(píng)制度，形成了班級(jí)自查、年級(jí)抽查、學(xué)校抽查檢查網(wǎng)絡(luò)，使交通安全工作落到實(shí)處。

14、 二、積極落實(shí)《道路交通安全法》及中央五部局關(guān)于《“保護(hù)生命、平安出行”交通宣教工程》會(huì)議精神，將交通安全教育納入教育計(jì)劃及專項(xiàng)活動(dòng)中 抓住課堂主渠道，將交通安全教育納入學(xué)校教育內(nèi)容。

15、各校定期組織并督促?gòu)V大師生學(xué)習(xí)《道路交通安全法》及《中小學(xué)生交通安全教育讀本》，將交通安全教育工作作為一項(xiàng)重要的工作去抓。

16、各學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律以及安全教育的要求，有的放矢開展一些交通安全征文、交通安全漫畫、交通安全講座等多種形式有聲有色的交通安全教育活動(dòng)。

17、如南洋中學(xué)在每學(xué)期開學(xué)伊始就把交通安全輔導(dǎo)員請(qǐng)到學(xué)校作交通法知識(shí)講座,并利用中午休息時(shí)間在多媒體教室向全校師生播放交通安全光盤等宣傳材料，尤其光盤中那些道路交通事故的真實(shí)畫面、交通事故慘不忍睹的場(chǎng)景、以及交通事故給當(dāng)事家庭帶來(lái)的人生死別等都極大震撼了廣大師生的心靈，學(xué)生們寫出了一篇篇發(fā)自內(nèi)心的觀后感。

18、從而進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)。

19、 2、嚴(yán)格要求各單位落實(shí)學(xué)習(xí)制度。

20、及時(shí)學(xué)習(xí)交通安全相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神、明確要求、把握內(nèi)涵，掌握實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，增強(qiáng)工作的目的性和主動(dòng)性，學(xué)校做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有心得，及時(shí)全面掌握交通安全工作的一些新精神、新要求，并將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容貫穿到日常的交通安全工作中，確保交通安全教育工作的落實(shí)。

21、 三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，開展交通安全教育，增強(qiáng)教育效果 以樹立交通安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)為主線，實(shí)施了《中小學(xué)生珍愛生命保護(hù)自我工程》，教育學(xué)生初步學(xué)會(huì)“十防”，在此基礎(chǔ)上要求以學(xué)校為單位深入開展了“四個(gè)一”活動(dòng)，即:讀一本書(《應(yīng)急避險(xiǎn)讀本》)、召開一次主題班會(huì)、開展一次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、進(jìn)行一次全員考核(每學(xué)期末對(duì)所有學(xué)生)。

22、通過(guò)開展這些活動(dòng)使廣大師生深刻體會(huì)到交通安全工作的重要性，掌握一些安全常識(shí)，形成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

23、尤其各校以“交通安全”的校會(huì)班會(huì)更是異彩紛呈、各具特色。

24、如小站一中“安全聯(lián)系你、我、他”的主題校會(huì)，通過(guò)演講、討論、辯論等形式，學(xué)生自發(fā)組織、自行設(shè)計(jì)、自編自演，這樣，學(xué)生在活動(dòng)中理解了交通安全，熟記交通法規(guī)。

25、 2。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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