關于幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)怎么樣，幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)屬于教育學類專業(yè)。
2、一、專業(yè)概述幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)的是理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新能力；掌握幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識，具備保教結合技能，從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、健康指導、幼兒教育及家教指導等工作的高素質技術技能人才。
3、二、專業(yè)特色圍繞“幼”字，側重“管”字，培養(yǎng)學生的綜合素質與能力。
4、? 三、專業(yè)知識與能力本專業(yè)學生通過三年的學習與實踐，應獲得以下知識和能力：1.掌握兒童保教、幼兒心理、學前教育等基本理論知識；2.掌握幼兒游戲和日常生活等活動組織的相關知識；3.熟悉嬰幼兒保健相關的行政管理、后勤管理、檔案管理的基本知識；4.具備科學的嬰幼兒照護能力，能夠開展膳食搭配、生活照護、疾病預防等工作；5.具備開展嬰幼兒健康管理服務與指導的能力，包括開展健康檢查、健康風險評估等工作；6.具備保教結合能力，能夠按照嬰幼兒身心發(fā)展特點，運用學前教育的理念知識和教學方法，組織適合的教育活動；7.能夠正確地觀察、評價嬰幼兒，并能引導家長和保教人員共同建立嬰幼兒良好的評價氛圍，優(yōu)化嬰幼兒的生活與成長環(huán)境；8.具備良好的口語表達、書面寫作等溝通能力，能夠在工作中與嬰幼兒、家長、同事、領導等進行有效溝通。
5、四、主干課程主干學科：健康管理學、學前教育、早期教育、營養(yǎng)學核心課程：學前教育學、幼兒心理學、幼兒保健與護理、幼兒行為觀察與評價、幼兒營養(yǎng)、幼兒健康評估、幼兒活動設計與指導。
6、實踐教學環(huán)節(jié)：包括實驗、實訓、實習和社會實踐等，一般不少于20周。
7、修業(yè)年限：三年相近專業(yè)：學前教育、早期教育五、職業(yè)面向本專業(yè)培養(yǎng)的學生主要面向學前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等崗位，從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、健康指導、幼兒教育及家教指導等工作。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
標簽：
免責聲明：本文由用戶上傳，如有侵權請聯(lián)系刪除！