四時田園雜興其三十一詩意100字（四時田園雜興其三十一詩意）

關(guān)于四時田園雜興其三十一詩意100字，四時田園雜興其三十一詩意這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、南宋詩人范成大《四時田園雜興·其三十一》譯文：白天在田里鋤草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務(wù)勞動。

2、小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹陰下學(xué)著種瓜。

3、原文：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。

4、童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

5、擴展資料寫作背景范成大早年游宦四方，57歲以后，退職閑居蘇州石湖，這時期，寫下《四時田園雜興》六十首，原分為“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五組，每組十二首，各組可稱為組詩，因此獲得“田園詩人”的稱號。

6、詩詞賞析這首詩描寫農(nóng)村夏日生活中的一個場景。

7、首句直接寫勞動場面，男耕女織的辛勤勞動，村中的男女各有各的家務(wù)勞動。

8、“晝出耘田夜績麻”是說：白天下田去除草，晚上搓麻線。

9、“耘田”即除草。

10、初夏，水稻田里秧苗需要除草了，這是男人們干的活。

11、“績麻”是指婦女們在白天干完別的活后，晚上就搓麻線，再織成布。

12、次句“村莊兒女各當(dāng)家”，“兒女”即男女，全詩用老農(nóng)的口氣，“兒女”也就是指年輕人。

13、“當(dāng)家”指男女都不得閑，各司其事，各管一行。

14、后兩句描寫小孩子的反應(yīng)。

15、第三句“童孫未解供耕織”，“童孫”指那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閑著。

16、他們從小耳濡目染，喜愛勞動，于是“也傍桑陰學(xué)種瓜”，也就在茂盛成陰的桑樹底下學(xué)種瓜。

17、這是農(nóng)村中常見的現(xiàn)象，卻頗有特色。

18、結(jié)句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣。

19、 詩人用清新的筆調(diào)，對農(nóng)村初夏時的緊張勞動氣氛，作了較為細膩的描寫，讀來意趣橫生。

20、詩中的兒童喜愛勞動，或許是一時的興趣，或許是想為家人做些力所能力的事，可見孩純樸善良的心地。

21、這是農(nóng)村中常見的現(xiàn)象，卻頗有特色，流露出作者對熱愛勞動的農(nóng)村兒童的贊揚。

22、全詩有概述，有特寫，從不同側(cè)面反映出鄉(xiāng)村男女老少參加勞動的情景，具有濃郁的生活氣息。

23、作者簡介范成大（1126-1193），字致能，號稱石湖居士。

24、漢族，平江吳縣（今江蘇蘇州）人。

25、南宋詩人。

26、謚文穆。

27、從江西派入手，后學(xué)習(xí)中、晚唐詩，繼承了白居易、王建、張籍等詩人新樂府的現(xiàn)實主義精神，終于自成一家，風(fēng)格平易淺顯、清新嫵媚。

28、詩題材廣泛，以反映農(nóng)村社會生活內(nèi)容的作品成就最高。

29、他與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興詩人”。

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