關(guān)于DMAIC是指，DMAIC是什么意思這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、DMAIC是六西格瑪管理中流程改善的重要工具。
2、六西格瑪管理不僅是理念，同時(shí)也是一套業(yè)績(jī)突破的方法。
3、它將理念變?yōu)樾袆?dòng)，將目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
4、DMAIC是指定義Define、測(cè)量Measure、分析Analyze、改進(jìn)Improve、控制Control五個(gè)階段構(gòu)成的過(guò)程改進(jìn)方法，一般用于對(duì)現(xiàn)有流程的改進(jìn)，包括制造過(guò)程、服務(wù)過(guò)程以及工作過(guò)程等等。
5、DFSS是Design for Six Sigma的縮寫，是指對(duì)新流程、新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方法。
6、 根據(jù)DMAIC模型及其原理,人力資源管理應(yīng)采取以下步驟： ?。?）定義階段（D階段）。
7、 確定員工的知識(shí)、技能和素質(zhì)等方面的關(guān)鍵需求，并識(shí)別需求改進(jìn)的培訓(xùn)項(xiàng)目或培訓(xùn)管理流程，并將改進(jìn)的內(nèi)容界定在合理的范圍內(nèi)。
8、主要方法有：勝任力模型、行為事件訪談（BEIs）、專家小組法、問(wèn)卷調(diào)查法、全方位評(píng)價(jià)法、專家系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)和觀察法等。
9、 （2）測(cè)量階段（M階段）。
10、 通過(guò)對(duì)現(xiàn)有培訓(xùn)流程的測(cè)量，辨別核心流程和輔助流程；識(shí)別影響培訓(xùn)流程輸出的輸入要素，并對(duì)測(cè)量系統(tǒng)的有效性作出評(píng)價(jià)。
11、 主要方法有：AFP法、模糊綜合評(píng)判法、直方圖、矩陣數(shù)據(jù)分析圖等。
12、 ?。?）分析階段（A階段）。
13、 通過(guò)數(shù)據(jù)分析，確定影響培訓(xùn)流程輸出的關(guān)鍵因素，即確定培訓(xùn)過(guò)程的關(guān)鍵影響因素。
14、主要方法有：魚(yú)骨圖、柏拉圖、回歸分析、因子分析等。
15、 （4）改進(jìn)階段（I 階段）。
16、 尋找優(yōu)化培訓(xùn)流程并消除或減少關(guān)鍵輸入因素影響的方案，使流程的缺陷或變異降低到最小程度。
17、 主要方法有：流程再造等。
18、 ?。?）控制階段(C階段）。
19、 使改進(jìn)后的流程程序化，并通過(guò)有效的監(jiān)測(cè)手段，確保流程改進(jìn)的成果。
20、 主要方法有：標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、制度化等。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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