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ppt講課前開(kāi)場(chǎng)白(ppt講課開(kāi)場(chǎng)白)

導(dǎo)讀 關(guān)于ppt講課前開(kāi)場(chǎng)白,ppt講課開(kāi)場(chǎng)白這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、提問(wèn)式一上

關(guān)于ppt講課前開(kāi)場(chǎng)白,ppt講課開(kāi)場(chǎng)白這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、提問(wèn)式一上臺(tái)便向聽(tīng)眾提出一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)聽(tīng)眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽(tīng)眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來(lái),一邊迅速思考,一邊留神聽(tīng)。

2、聽(tīng)眾帶著問(wèn)題聽(tīng)講,將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。

3、但提出的問(wèn)題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問(wèn)得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開(kāi)場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。

4、??2、新聞式演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場(chǎng)聽(tīng)眾的高度注意。

5、這樣的開(kāi)頭,一下子就使聽(tīng)眾為之震驚,并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來(lái)。

6、但這種新聞首先必須真實(shí)可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽(tīng)眾只會(huì)引起反感;其次要新,不能是過(guò)時(shí)的“舊聞”。

7、??3、贊揚(yáng)式人們一般有聽(tīng)表?yè)P(yáng)語(yǔ)言的心理,演講者在開(kāi)場(chǎng)時(shí)說(shuō)幾句贊揚(yáng)性的話,可以盡快縮短與聽(tīng)眾的感情距離。

8、但要注意分寸,不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

9、擴(kuò)展資料:PPT使用者常犯的錯(cuò)誤以及避免的方法:第一、文字太小??投影到屏幕上的幻燈片文字常常都太小了。

10、你可以這么來(lái)測(cè)試,走到房間的后面,也就是在你演講時(shí)觀眾坐的最遠(yuǎn)的位置,打開(kāi)有最小尺寸文字的幻燈片,如果你不能輕松看清,那么觀眾也一樣。

11、就必須調(diào)大字體尺寸(我建議最小的字體也至少要35-40號(hào))。

12、此外,在幻燈片上用像Arial那樣的無(wú)襯線字體(優(yōu)于像TimesRoman那樣的襯線字體)也是個(gè)好方法,在屏幕上它們更容易被眼睛識(shí)別。

13、第二、文字太多??很多人犯的另一個(gè)主要錯(cuò)誤是往每一頁(yè)幻燈片上填太多的文字。

14、擠滿了文字的幻燈片對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)是個(gè)噩夢(mèng)。

15、如果觀眾開(kāi)始閱讀這樣的幻燈片上的文字,他們就不能同時(shí)聽(tīng)你這個(gè)演講者說(shuō)話。

16、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)表明每張幻燈片上不要超過(guò)5個(gè)要點(diǎn)(我常常只寫3點(diǎn)),每一點(diǎn)不要超過(guò)5個(gè)詞。

17、如果你有更多的要點(diǎn),把它們分別安排在不同的幻燈片上。

18、??第三、照念每個(gè)字??當(dāng)他/她看著屏幕照念幻燈片上的每一個(gè)字,這顯然是無(wú)能的演講者的標(biāo)志。

19、從演講技能角度來(lái)看這很糟糕,因?yàn)檠葜v者失去了和觀眾的目光接觸。

20、你也不想觀眾不得不一直看著你的背吧。

21、再次重申,限制每一個(gè)要點(diǎn)的字?jǐn)?shù),這樣你在對(duì)每一頁(yè)的內(nèi)容具體是什么進(jìn)行擴(kuò)展的時(shí)候會(huì)更加自然。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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