關(guān)于中本貫通的本科和高考的本科一樣嗎，中本貫通和本科區(qū)別這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、中高職貫通：“中高職貫通教育培養(yǎng)模式”不同于以往曾推出的“3+3”中高職校貫通模式。
2、如今的新模式不再只是簡單的物理上的疊加，而更類似于“化學(xué)變化”。
3、不僅學(xué)習(xí)時(shí)間縮短一年，學(xué)校在課程方面的改革更是最大的亮點(diǎn)。
4、據(jù)悉，學(xué)校老師將“吃透”中高職教材，并編寫校本教材，為學(xué)生更科學(xué)、合理地編排、銜接好中高職的全部課程。
5、學(xué)生5年的學(xué)習(xí)效率大于以往的“3+3”中高職的學(xué)習(xí)模式。
6、學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)課程，對(duì)低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)+理論的教學(xué)模式，對(duì)高年級(jí)的學(xué)生采取“教學(xué)做一體化”的教學(xué)理念，讓每個(gè)學(xué)生都能從入學(xué)伊始就循序漸進(jìn)地了解這個(gè)職業(yè)，同時(shí)也將專業(yè)知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)。
7、學(xué)校將更注重培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力。
8、首先從課程上進(jìn)行改革，以由淺入深、由點(diǎn)到面，以能力為主線的整體設(shè)計(jì)思路，重新組合課程，節(jié)約之前重復(fù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，做到知識(shí)結(jié)構(gòu)的連貫性。
9、同時(shí)輔以“四合一教學(xué)思想”，從學(xué)生專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力和發(fā)展能力出發(fā)，培養(yǎng)企業(yè)真正急需的人才。
10、 說白了其實(shí)就是中專和大專連著讀，初中畢業(yè)后就可以上，讓學(xué)生沒有高考的壓力，正常的學(xué)習(xí)時(shí)間要6年，中高職貫通只要5年。
11、中本貫通：職校+應(yīng)用本科，如果孩子就在普高線附近，可以考慮，畢竟這個(gè)成績進(jìn)入普高，絕大部分最后就是大專的命。
12、總的來說，二者區(qū)別在于中高職貫通最后是大專文憑，中本貫通最后也是本科文憑。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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